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我 们 的 好 帮 手 随着科学技术的飞速发展，多媒体技术越来越多的融入到课堂教学中。 多媒体的应用广泛到每一节生物课都可以使用到。它可以容纳较多的信息，它的直观、具体、形象等优点，在教学过程中很容易引起学生的主动学习。这样既掌握了与课本相关的知识 达到教学大纲的要求，又拓宽了学生的知识面，学到了不少与生活实际联系紧密的知识。更主要的是培养了学生自主学习的能力，取得了传统教学中很难达到的效果。另外，对于我们的复习课可以更好的将知识系统化、结构化，大大提高了复习效率。 1、图片的重要作用  3、视频对于不易察觉的生物现象，还有动态过程的再现同样起着重要的作用。 4、精美的flash大大提高了学生的学习兴趣！很大程度上帮助解决教学过程中的难点。  总之，只要我们摆正学生-教师-多媒体之间的关系，处理好多媒体在课堂教学中的辅助地位，恰当使用多媒体，就会让课堂教学进行的精彩，就会使课堂教学达到愉快、大容量。从而达到提高学生综合素质的目的。 * ——多媒体课件在生物教学中的应用 2、演示试验无法进行时，视频对于生物教学的重要帮助。 例如：植物向性运动 关节结构 神经元结构 卵生 例如：传粉 动、植物的运动（蛇、蝙蝠、猎豹、捕蝇草） 例如：反射 染色体、DNA和基因的关系 肾透析 细胞分裂 植物细胞生长 *