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某年“学雷锋树新风”活动方案

XX年“学雷锋树新风”活动方案  指导思想:  雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德  育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。为了加强学生文明礼仪教育,养成文明习惯,创设良好、和谐的育人环境  ,根据我校实际,开展三月学雷锋树新风专项活动。  活动目标:  .以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,结合“传承中华文明,争做美德少年”的主题,组织少先队员开展形式多  样、扎实有效地学习雷锋活动。  2.引导广大师生学习落实雷锋精神,以文明的言行推进学校德育工作开展。  3.加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围  。  活动主题:“传承中华文明争做美德少年”  活动口号:  三月我与文明相约!  雷锋就是你我他!  赠人玫瑰,手有余香!  人人为我,我为人人!  活动时间:XX年3月  活动要求:  从我做起,从身边的小事做起,告别粗俗,告别陋习;把文明带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让  带给他人。  活动过程:  (一)宣传阶段  .3月5日召开开学典礼,进行“学雷锋树新风”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。  2.每中队召开一次“三月我与文明相约”的主题班会;  3.出一期主题为“我与雷锋同行”的黑板报;  4.积极开展“寻找身边的雷锋”的活动。发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,做一件好事,为他人服务,各班的好人  好事详细记录在“好人好事登记本”上,并及时写成通讯稿件上交广播站。  (二)实施阶段  .3月8日开展“学习雷锋孝敬长辈”的活动。回家给长辈说一声“谢谢您,您辛苦了!”给长辈唱一首歌;给长辈捶  一次背;给长辈做一次家务;拍一张幸福一家亲的照片。  2.3月11日进行美丽教室评比。立足校园,开展“美化净化绿化”美丽莲外活动,在校园内开展清扫卫生死角、清洁  墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动,从个人做起,从小事做起。  3.3月12日组织“种一棵树护一片绿”活动。立足植树节,进行全校范围内的护绿公益广告语征集活动;  4.3月15日周末信息课程进行一次“雷锋故事我来讲(听)”活动。利用午间阅读和周末时间,读几个雷锋故事、学  习几篇雷锋日记,记诵雷锋名言;  5.3月15日--3月26日,教学研究中心进行“坐姿、读姿、写姿、站姿、举姿”评比;  6.3月19日--3月29日,生活部进行学生仪容仪表评比;  7.三、四年级举行“雷锋就在我身边、雷锋就是你我他”征文比赛。  (三)总结阶段  .评选“学雷锋活动优秀中队”。  2.塑造身边的学习典型,每个中队评出1名“学雷锋小标兵”。    指导思想:  雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德  育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。为了加强学生文明礼仪教育,养成文明习惯,创设良好、和谐的育人环境  ,根据我校实际,开展三月学雷锋树新风专项活动。  活动目标:  .以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,结合“传承中华文明,争做美德少年”的主题,组织少先队员开展形式多  样、扎实有效地学习雷锋活动。  2.引导广大师生学习落实雷锋精神,以文明的言行推进学校德育工作开展。  3.加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围  。  活动主题:“传承中华文明争做美德少年”  活动口号:  三月我与文明相约!  雷锋就是你我他!  赠人玫瑰,手有余香!  人人为我,我为人人!  活动时间:XX年3月  活动要求:  从我做起,从身边的小事做起,告别粗俗,告别陋习;把文明带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让  带给他人。  活动过程:  (一)宣传阶段  .3月5日召开开学典礼,进行“学雷锋树新风”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。  2.每中队召开一次“三月我与文明相约”的主题班会;  3.出一期主题为“我与雷锋同行”的黑板报;  4.积极开展“寻找身边的雷锋”的活动。发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,做一件好事,为他人服务,各班的好人  好事详细记录在“好人好事登记本”上,并及时写成通讯稿件上交广播站。  (二)实施阶段  .3月8日开展“学习雷锋孝敬长辈”的活动。回家给长辈说一声“谢谢您,您辛苦了!”给长辈唱一首歌;给长辈捶  一次背;给长辈做一次家务;拍一张幸福一家亲的照片。  2.3月11日进行美丽教室评比。立足校园,开展“美化净化绿化”美丽莲外活动,在校园内开展清扫卫生死角、清洁  墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动,从个人做起,从小事做起。  3.3月12日组织“种一棵树护一片绿”活

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