2015-2016学年八年级语文下册 第一单元 第4课《事物的正确答案不止一个》课件 北京课改版.pptVIP

导入新课;事物的正确答案不止一个;学习目标;1．重点：理解本文的中心论点和分论点。? ?2.难点：理解并运用事实论据。;问题：一个桌面四个角，锯掉一个角，还有几个角？;下列算式成立吗？; 每一种事物都可以从不同的角度去观察，观察的角度不同，结论也不相同 ;词语;词语;议论文三要素;1、认真朗读课文，找出表明作者观点的语句。 2、围绕这个观点，作者阐述了那几个问题，在文中划出概括性的语句。;2、作者是如何提出观点的?这样写有什么好处？;3、围绕这个观点，作者阐述了那几个问题。;一、创造性的思维需要哪些必需的因素。;二、创造性思维是否任何人都具备？;; a.经常保持好奇心，不断积累知识； b.不满足于一个答案，而去探求新思 路，去运用所得的知识； c.一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。;小 结;事物的正确答案不止一个;拓展训练;;; 3、多角度语言思维训练。;生活是一首歌，唱尽了人生的酸甜苦辣。 生活是一朵浪花，撞击着人类梦想的礁石。 生活是一份试卷，写满了人生的功过是非。 生活是一把伞，承受着人生的风风雨雨。 生活是一支笔，描摹着人生的悲欢离合。 生活是一团线，编织着人生的纵横交错。 生活是一条路，布满了人生的荆棘坎坷。 生活是一场戏，上演着人生的喜怒哀惧。 生活是一张照片，记录着真实的市井百态。 生活是一个调色板，调试