2009级《会计电算化专业毕业实践指导方案.docVIP

营口职业技术学院成人教育分院 2009级《会计电算化》专业毕业实践指导方案 营口职业技术学院成人教育分院2009级《会计电算化》专业业余大专班共40人，按照教学大纲规定，经过2.5年业余学习，现已完成全部课程的学习任务，即将进入毕业实践阶段，为落实教学计划，实践环节教学工作的顺利进行，根据教学大纲的规定及要求，结合我院实际，特制定如下组织机构职责1、制定和部署毕业实践环节工作计划，制定和解释有关规定； 　　2、审核各组成和资格； 　　、对各毕业实践指导教师进行培训； 　　、负责对各专业实践环节进行指导，对实践成绩进行复审。 毕业目的毕业是教学计划中的一个重要环节，它与其他教学环节构成一个有机的整体，也是各教学环节的继续深化是对学生运用所学知识最后一次重要训练，对于保证教学质量和合格毕业生的培养质量具有重要意义。因此，无论从或学生方面，都必须十分重视，确保毕业任务的完成。 八、成绩评定标准 1、优秀（90-100分），优秀率5-10%。 综合运用所学过的理论。密切联系实际，有分析、有深度、有创见，对现实有指导意义。中心突出，说服力强，结构严谨，文字流畅。材料丰富、可靠，能运用科学方法加工整理。 2、良好（80-89分），良好率20-30%。 较好地运用专业理论知识。较好地联系实际，分析问题较全面，对实际工作有一定参考价值。中心明确，层次较清楚，文字通顺。材料比较丰富可靠，能较好地进行加工整理。 3、中等（70-79分），中等率30-40%。 基本掌握与本文有关的专业理论知识。尚能联系实际，有一定的分析问题、解决问题的能力。阐述清楚，文字尚通顺。有一定的材料，并进行了一定程度的加工整理。 4、及格（60-69分），及格率10-15%。 基本掌握与本文有关的专业理论知识。尚能联系实际，有一定的分析问题、解决问题的能力。阐述清楚，文字尚通顺。有一定的材料，并进行了一定程度的加工整理。 5、不及格（60分以下），不及格率0-5%。 基本理论知识掌握很差。文章无中心，层次不清楚，逻辑混乱，文句不通。没有调查资料或材料，材料凌乱、失真。主要内容基本抄袭于他人。 九、成绩验收。 4