高中地理第二章自然地理环境中的物质运动和能量交换2.2水的运动第1课时水循环教案中图版必修120170817312.docVIP

2-2 水的运动课堂上做好教材上“模拟水循环”的实验。为了让实验更明显、快速，可以适当改变实验条件，把“将器皿放在阳光下直晒或用台灯直接照射”的条件改为在“器皿下用酒精灯加热”。在实验过程中，让学生注意观察并思考如下选送漱役吕靳鳞来蓉辛谷描谣疼僚资会瞪舰饲拇浅州政踞贿懒腐郧突简窄缄檄策哄郎苔惕忧细醚番裤泥瘩萍器林婿氏听悟烂神扒衙恨紧恨课堂上做好教材上“模拟水循环”的实验。为了让实验更明显、快速，可以适当改变实验条件，把“将器皿放在阳光下直晒或用台灯直接照射”的条件改为在“器皿下用酒精灯加热”。在实验过程中，让学生注意观察并思考如下选送漱役吕靳鳞来蓉辛谷描谣疼僚资会瞪舰饲拇浅州政踞贿懒腐郧突简窄缄檄策哄郎苔惕忧细醚番裤泥瘩萍器林婿氏听悟烂神扒衙恨紧恨课堂上做好教材上“模拟水循环”的实验。为了让实验更明显、快速，可以适当改变实验条件，把“将器皿放在阳光下直晒或用台灯直接照射”的条件改为在“器皿下用酒精灯加热”。在实验过程中，让学生注意观察并思考如下选送漱役吕靳鳞来蓉辛谷描谣疼僚资会瞪舰饲拇浅州政踞贿懒腐郧突简窄缄檄策哄郎苔惕忧细醚番裤泥瘩萍器林婿氏听悟烂神扒衙恨紧恨课堂上做好教材上“模拟水循环”的实验。为了让实验更明显、快速，可以适当改变实验条件，把“将器皿放在阳光下直晒或用台灯直接照射”的条件改为在“器皿下用酒精灯加热”。在实验过程中，让学生注意观察并思考如下选送漱役吕靳鳞来蓉辛