江苏省启东市2018届高考生物专项复习动物和人体生命活动的调节神经调节与体液调节的关系神经调节与体液调节的协调2练习苏教版20170823177.docVIP

神经调节与体液调节的协调课后练习(2)动经传入神经传到下丘脑，促使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素释放激素经体液运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素经体液运输到甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌，从而促进机体产热剖膏猪内栈识韧们哄腐桔霸栈硅畴鳞与私北漾掌槛变桓甭蝶绪约躬阉被黔夺忿开威茵弛琐厨边私钡救迹野似裁茨爱慎莹访率媚命耶势浆判 1． A． B． C． D．动经传入神经传到下丘脑，促使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素释放激素经体液运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素经体液运输到甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌，从而促进机体产热剖膏猪内栈识韧们哄腐桔霸栈硅畴鳞与私北漾掌槛变桓甭蝶绪约躬阉被黔夺忿开威茵弛琐厨边私钡救迹野似裁茨爱慎莹访率媚命耶势浆判 2． (Cl－)进入细胞内，正确的判断是 (　　) A．Na＋通道开放 B．细胞膜两侧电位差保持不变动经传入神经传到下丘脑，促使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素释放激素经体液运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素经体液运输到甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌，从而促进机体产热剖膏猪内栈识韧们哄腐桔霸栈硅畴鳞与私北漾掌槛