不言代价与回报课件25547.ppt

 第一课 责任与角色同在 第二节 不言代价与回报 温故知新 一 什么代价 什么回报 我选择的责任是什么？ 如果承担这个责任，我可能付出什么？ 如果承担这个责任，会对我有什么帮助？ 有没有哪种选择不需要付出代价？ 承担责任的回报 承担责任的代价 付出时间、精力和金钱。 可能受到责备，甚至处罚。 可能放弃其他的利益或牺牲其他的兴趣。 教师小结 对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。 活动探究 帮助他人往往得不到相应的回报，我们应该（ ） A 尽量少“给予”、“付出”。 B 减少在帮助他人过程中的不必要的“牺牲”。 C 收获在帮助他人过程中的幸福感。 D 事不关己，高高挂起。 感悟与思考 从小柯的例子中，我们可以知道，面责任的选择，我们应该怎样选择责任？ 拓展探究 是不是所有的责任都可以自己选择呢？ 教师小结 一旦我们作出了自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们的责任。 二 我承担 我无悔 1 以积极、主动的心态去承担那些不可推卸的责任。 2 不言代价与回报是最富有责任心的人共有的情感。责任心的最高境界是不言代价与回报即奉献。 3 奉献精神是社会责任感的集中体现 相关链接 全国劳动模范徐虎，是一个水电维修工。他十几年如一日为居民解决水电急修的困难，把温暖送到千家万户，在平凡的岗位上作出了不平凡的成绩。他曾说：“你不奉献我不奉献，谁来奉献？你也索取我也索取，向谁索取？”“幸苦我一个，方便千万家。”这朴实的话表达了一个普通劳动者强烈的社会责任感。 教师小结 正是因为有许许多多的人在不言代价与回报地履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。 名人名言 责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。 ——哥德 音乐欣赏 说句心里话 说句心里话 我也想家 家中的老妈妈 已是满头白发 说句实在话 我也有爱 常思念那个梦中的她 梦中的她 既然来当兵 就是责任大 你不扛枪 我不扛枪 谁来保卫咱妈妈 谁来保卫她 谁来保卫她 谢谢大家！ * * 赤岸初中 刘成佳 教学重点一 １、承担责任有哪些回报与代价？ （P14第一段） ２、承担责任有何意义（即为什么要）？ ３、面对着责任的选择，我们应该怎样做？ 责任的含义与来源？ 自己对自己的责任的意义？ 谁在对我们负责？ 阅读Ｐ１３页活动，回答问题。 使自己的独立能力增强。 得到他人的承认与赞许。 赢得自尊和自信。 获得新的知识或技能，走向成熟。 阅读Ｐ１４页活动一，回答问题。 归纳：每一种选择都可能有相应的代价与回报。 阅读Ｐ１５页活动，回答问题。 （１）你认为，小青这样做值得吗？ （２）她的回报与代价有哪些？ （３）如果是你，该如何选择？ ——有时可以选择自己承担的责任，但有时责任是不可推卸的。 学习与思考 材料一：小冯两次参加西部偏远山区义务支 教活动，她和成千上万的志愿者一样，默默 地用自己的一份力量去努力改变那里的贫穷和落后。他们身上都传递着一种精神的力量，这种精神的力量使他们在工作中更加充满激情和活力，更加勤勉务实且富于创造，在遇到困难和挫折的时候更加坚强而豁达、乐观而向上，他们用自己的行动实践着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。 材料二：有一种生活，你没有经历过，就不 知道其中的艰辛；有一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的快乐；有一种快乐，你没有拥有过，就不知道其中的纯粹。----摘自小冯日记 请结合上述材料，运用所学知识，说明小冯为何能在艰辛中依然感到快乐？ 小冯在艰辛中依然感到快乐的原因在于： （1）小冯具有艰苦奋斗精神。她在工作中奋发向上、开拓进取、投身创业实践、不畏艰辛、不断战胜困难和挫折，所以她感到快乐。 （2）小冯具有强烈的社会责任感和奉献精神。她在扶贫济困、服务群众、奉献社会的过程中感到快乐。 （3）小冯在扶贫支教过程中，不仅自身的思想境界得到了提升，而且还会带动更多的人加入到志愿者行列，共同促进社会文明进步，所以她感到快乐。