必修3 第2章 第2-3节 通过激素的调节 神经调节与激素调节的关系复习课件.pptVIP

第3课时 通过激素的调节　 神经调节与激素调节的关系 考纲要求 定位解读 1.脊椎动物激素的调节(Ⅱ)。 1.理解激素分泌的分级调节 2.脊椎动物激素在生产中的应 用(Ⅱ)。 2.掌握动物激素的功能及其实验验证 3.体温调节、水盐调节和血糖调 节(Ⅱ)。 3. 理解并掌握血糖平衡调节、水盐调 节和体温调节过程 4.神经、体液调节在维持稳态中 的作用(Ⅱ)。 4.简述神经调节和体液调节的特点及 协调关系 Ⅰ、回归教材·构建网络 激素调节的发现 一 神经 盐酸 化学物质 提取液 胰腺分泌胰液 内分泌器官(或细胞) 化学物质 回扣基础 突破考点 强化审答 集训真题 练出高分 2．人体内主要内分泌腺及分泌的激素(连一连) Ⅰ、回归教材·构建网络 激素调节的实例 二 1．血糖平衡的调节 (1)血糖的来源和去路 肝糖原 脂肪 0.8~1.2 肝糖原、肌糖原 (2)参与调节的主要激素有 。 胰岛素和胰高血糖素 回扣基础 突破考点 强化审答 集训真题 练出高分 Ⅰ、回归教材·构建网络 反馈 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺 甲状腺激素 2．甲状腺激素分泌的分级调节 Ⅰ、回归教材·构建网络 1.体温调节 神经—体液 收缩 神经 温觉 减少 减 少或停止分泌 战栗 加强 收缩 分泌 舒张 冷觉 Ⅰ、回归教材·构建网络 体温调节和水盐调节 三 2.水盐平衡调节 渴觉 抗利尿 尿量 升高 Ⅰ、回归教材·构建网络 网 络 构 建 促胰液素 靶器官、靶细胞 体液 微量和高效 反射弧 短暂 迅速 准确 但比较局限 Ⅰ、回归教材·构建网络 1.动物激素化学本质的归纳 易 错 警 示 Ⅱ、提炼技法 胰高血糖素 胰岛素 抗利尿激素 促甲状腺激素 促甲状腺激素释放激素 甲状腺激素 靶器官(或靶细胞) 激素名称 几乎全身组织细胞 垂体 甲状腺 肾小管、集合管 几乎全身组织细胞 主要作用于肝脏细胞 Ⅱ、提炼技法 2.常见激素的名称及靶器官(细胞) 3.糖尿病病因图解 Ⅱ、提炼技法 0.8～1.2 胰岛素 神经 效应器 (负)反馈 胰高血糖素 Ⅱ、提炼技法 自身免疫 减少 摄取、 利用和储存 Ⅱ、提炼技法 例2．下图是甲状腺激素分泌调节示意图。下列与该图有关的叙述正确的是(双选) (　　) A．寒冷会促使X分泌激素a B．Y除能分泌激素b外，还能分泌生长激素以及多 种促激素，X是机体调节内分泌活动的枢纽 C．缺碘地区的人的血糖中激素b含量低于正常值 D．Z结构的活动只受Y结构的控制 AB Ⅱ、提炼技法 聚焦下丘脑的功能 抗利尿激素 水分 大脑皮层 胰岛素 胰高血糖素 肾上腺素 甲状腺激素 性激素 Ⅱ、提炼技法 (1)作为感受器：下丘脑中有渗透压感受器，可以感受内环境中渗透压变化，从而调节水盐平衡。 (2)作为效应器：具有分泌功能，合成的激素有促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、抗利尿激素等。 (3)调节中枢：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。 (4)传导：可传导兴奋至大脑皮层等高级中枢，如传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层，使之产生渴觉。 Ⅱ、提炼技法 下丘脑在生命活动调节中的作用归纳 正确区分生命活动的调节