XX---某年第一学期半学期工作总结.docxVIP

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XX---某年第一学期半学期工作总结

XX---XX年第一学期半学期工作总结 一转眼半学期已经过去了,这学期我还是继续担任一年级预备(一)班的副班,同时也是一年级预备(二)班的英语老师。在这里我要从两个方面来总结我这半学期的工作和收获。  副班工作方面:刚开学与孩子和家长们接触,多少都有些生疏,但是经过了开学第一次的家长会后,与家长们又走近了一步,会后家长们对我有了深一步的了解,对于我提出的关注孩子的健康心理,要让孩子“敢于争第一,勇于面对挫折”。得到了许多家长的赞同。这让我今后的工作得到了家长们的信任和支持。  这学期的孩子个个机灵乖巧,聪明懂事但是动手能力差,依赖性强,习惯差,所以在开学的这两个月多来,我和邓老师不断的给孩子传授正能量,一步步的教授孩子们生活的技巧,增强孩子们的自主能动性,调节孩子们的心理健康,让内向的变开朗,让胆小的不再唯唯诺诺,让每一位孩子朝着开朗,自信,文明,博爱的方向发展。  在这里也要感谢邓海萍老师对我工作上的理解与支持,尤其是英语组每次有教研活动的时候,都是邓老师在照看孩子。  英语教学方面:由于最近我校与xx小学的合作,多次邀请专家到我校为老师们培训,我感觉自己不管是上课,备课,听课还是对学生,我都有了些许的进步,也经常反思对比自己的课有哪些不足的地方在哪里?为什么?如何改进?这学期我拜林兰晶老师为师,我两经常相互听课,相互讨论研究,让我的课更加有序,层层递进,在此感谢师傅的耐心教导,积极讨论给与意见。  最后我还要感谢学前组和英语组的全体老师,我觉得自己是一位幸运儿,既是学前组的组员又是英语组的组员,不管是在工作上还是教学上,有你们的热心帮助和理解支持,我的工作才能顺利,我的教学才能更上一层楼,正是因为有了你们我的生活才能如此的多姿多彩。衷心的感谢你们!谢谢!  一转眼半学期已经过去了,这学期我还是继续担任一年级预备(一)班的副班,同时也是一年级预备(二)班的英语老师。在这里我要从两个方面来总结我这半学期的工作和收获。  副班工作方面:刚开学与孩子和家长们接触,多少都有些生疏,但是经过了开学第一次的家长会后,与家长们又走近了一步,会后家长们对我有了深一步的了解,对于我提出的关注孩子的健康心理,要让孩子“敢于争第一,勇于面对挫折”。得到了许多家长的赞同。这让我今后的工作得到了家长们的信任和支持。  这学期的孩子个个机灵乖巧,聪明懂事但是动手能力差,依赖性强,习惯差,所以在开学的这两个月多来,我和邓老师不断的给孩子传授正能量,一步步的教授孩子们生活的技巧,增强孩子们的自主能动性,调节孩子们的心理健康,让内向的变开朗,让胆小的不再唯唯诺诺,让每一位孩子朝着开朗,自信,文明,博爱的方向发展。  在这里也要感谢邓海萍老师对我工作上的理解与支持,尤其是英语组每次有教研活动的时候,都是邓老师在照看孩子。  英语教学方面:由于最近我校与xx小学的合作,多次邀请专家到我校为老师们培训,我感觉自己不管是上课,备课,听课还是对学生,我都有了些许的进步,也经常反思对比自己的课有哪些不足的地方在哪里?为什么?如何改进?这学期我拜林兰晶老师为师,我两经常相互听课,相互讨论研究,让我的课更加有序,层层递进,在此感谢师傅的耐心教导,积极讨论给与意见。  最后我还要感谢学前组和英语组的全体老师,我觉得自己是一位幸运儿,既是学前组的组员又是英语组的组员,不管是在工作上还是教学上,有你们的热心帮助和理解支持,我的工作才能顺利,我的教学才能更上一层楼,正是因为有了你们我的生活才能如此的多姿多彩。衷心的感谢你们!谢谢!  一转眼半学期已经过去了,这学期我还是继续担任一年级预备(一)班的副班,同时也是一年级预备(二)班的英语老师。在这里我要从两个方面来总结我这半学期的工作和收获。  副班工作方面:刚开学与孩子和家长们接触,多少都有些生疏,但是经过了开学第一次的家长会后,与家长们又走近了一步,会后家长们对我有了深一步的了解,对于我提出的关注孩子的健康心理,要让孩子“敢于争第一,勇于面对挫折”。得到了许多家长的赞同。这让我今后的工作得到了家长们的信任和支持。  这学期的孩子个个机灵乖巧,聪明懂事但是动手能力差,依赖性强,习惯差,所以在开学的这两个月多来,我和邓老师不断的给孩子传授正能量,一步步的教授孩子们生活的技巧,增强孩子们的自主能动性,调节孩子们的心理健康,让内向的变开朗,让胆小的不再唯唯诺诺,让每一位孩子朝着开朗,自信,文明,博爱的方向发展。  在这里也要感谢邓海萍老师对我工作上的理解与支持,尤其是英语组每次有教研活动的时候,都是邓老师在照看孩子。  英语教学方面:由于最近我校与xx小学的合作,多次邀请专家到我校为老师们培训,我感觉自己不管是上课,备课,听课还是对学生,我都有了些许的进步,也经常反思对比自己的课有哪些不足的地方在哪里?为什么?如何改进?这学期我拜林兰晶老

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