广东省汕头市2017-2018学年高三生物普通高中毕业班教学质量监测试题(含解析).docVIP

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  • 2018-06-24 发布于河北
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广东省汕头市2017-2018学年高三生物普通高中毕业班教学质量监测试题(含解析).doc

广东省汕头市2017-2018学年高三生物普通高中毕业班教学质量监测试题(含解析)

广东省汕头市2017-2018学年普通高中毕业班教学质量监测 理科综合生物试题 一.选择题 1. 细胞内的生物膜是相互联系的,具有一定的连续性,下列叙述错误的是 A. 内质网与高尔基体之间通过“出芽”形成囊泡相联系 B. 细胞膜向内凹陷形成囊泡,离开细胞膜回到细胞质中 C. 细胞质中囊泡可与核糖体膜融合 D. 高尔基体膜突起形成囊泡,之后可与细胞膜融合 【答案】C 【解析】内质网通过“出芽”形成囊泡,囊泡与高尔基体膜融合体现了细胞内生物膜在结构上具有一定连续性,A正确。细胞膜向内凹陷形成囊泡,离开细胞膜回到细胞质中,细胞膜转化成了囊泡的膜,体现了细胞内生物膜在结构上具有一定连续性,B正确。核糖体不具有膜结构,C错误。高尔基体膜突出形成囊泡,离开高尔基体膜与细胞膜融合体现了细胞内生物膜在结构上具有一定连续性,D正确。 【点睛】学生对生物膜在结构上的联系理解不清 生物膜在结构上的联系 (1)各种生物膜在结构上大致相同,都是由磷脂双分子层构成基本支架,蛋白质分子分布其中,且具有一定的流动性。 (2)生物膜在结构上具有一定的连续性,具体如图所示: 注:图中实线箭头表示生物膜在结构上的直接联系,虚线箭头表示生物膜在结构上的间接联系。 2. RNA可能的功能是 ①作为某些病毒的遗传物质 ②作为某些细菌的遗传物质 ③催化某些反应 ④作为翻译的直接模板 A. ①④

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