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XX年全县中小学“假期读好书”活动方案　各级各类学校、机关各股室： 　为深入贯彻落实中央关于培育和践行社会主义核心价值观的意见要求和习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化系列重要讲话精神，推动全民阅读，建设书香社会,根据省教育厅《关于举办XX年中小学幼儿园“假期读好书”活动的通知》（赣教基字〔XX〕29号文件精神，决定继续在全县中小学开展XX年“假期读好书”活动。现就有关事项通知如下： 　一、活动主题 　．践行社会主义核心价值观，促进学生全面发展 　2．传承中华优秀传统文化，培养学生文学素养 　3．纪念中国人民解放军90周年，弘扬井冈山精神 　二、活动目的 　围绕活动主题，通过多种形式，引导中小学生在假期多读书、读好书，使学生自觉践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化，弘扬井冈山精神；进一步促进中小学校营造浓厚的书香校园氛围，促进广大师生养成阅读经典的良好习惯，在阅读中涵养心灵、健康成长。 　三、组织领导 　成立“假期读好书”活动领导小组。 　组 　长：陈卫民 　副组长：郑翠谷 　吴仁荣 　叶 　进 　成 　员：童裕钧 　蒋 　琅 　陈赛雄 　沈海燕 　郭绍杰 　张大军 　下设读书活动办公室（设在教育股），由童裕钧兼任办公室主任。 　四、活动内容 　各校根据推荐的优秀图书(见推荐书目），组织广大中小学生利用假期时间读好书，并开展丰富多彩的读书交流活动，让广大中小学生交流写读书心得和读书方法；组织广大中小学生写一篇读后感。小学1—2年级学生写一小段话，小学3—4年级学生写一段感言（200字以内），小学5—6年级、初中7—9年级和普通高中学生写一篇读后感。 　五、活动时间安排 　.5月至6月：组织开展“作家进校园”活动，邀请知名青少年儿童文学作家开办各种形式的阅读讲座，与中小学生及家长面对面交流。 　2.7月至9月：各地中小学校组织中小学生读一本好书，学生撰写感言或读后感，参加征文活动。 　3.9月至10月：各校组织学生开展读书交流活动。 　4.11月10日前：各校报送征文至县教体局。征文用A4纸打印，稿件请注明作者姓名、学校、年级、班级、通讯地址、联系电话、邮政编码。如有指导老师（限1名），请注明指导老师的姓名。纸质稿交县教体局教育股孙红鑫老师处，电子稿发至邮箱。 　六、县级征文奖项设置 　．小学各年级组（（小学1-2年级组、3-4年级组、5-6年级组）各评一等奖6名，二等奖12名，三等奖24名；初中组一等奖6名，二等奖12名，三等奖24名；高中组评一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名。对获奖学生和指导老师予以一定奖励。 　2．根据中小学校开展读书活动情况，评选并颁发活动优秀组织奖若干名。 　七、活动要求 　．各校要充分重视，强化组织领导，注重实效，在学期结束前做好宣传、推荐工作。 　2．征文必须是阅读所推荐图书的读后感，主题鲜明，立意新颖，内容真实，感情真挚，结构合理，字数不限。 　3．各校要认真做好XX年中小学“假期读好书”活动组织工作，在广大中小学生中营造良好的读书氛围。广大中小学生可自愿向当地新华书店、购书中心网点购买或在图书馆借阅推荐图书，任何单位和个人不得组织学生统一征订购买。对于建档立卡贫困家庭学生不得要求购买推荐图书，统一到学校图书馆（室）借阅。 　xx县教育体育局 　XX年6月13日 　　各级各类学校、机关各股室： 　为深入贯彻落实中央关于培育和践行社会主义核心价值观的意见要求和习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化系列重要讲话精神，推动全民阅读，建设书香社会,根据省教育厅《关于举办XX年中小学幼儿园“假期读好书”活动的通知》（赣教基字〔XX〕29号文件精神，决定继续在全县中小学开展XX年“假期读好书”活动。现就有关事项通知如下： 　一、活动主题 　．践行社会主义核心价值观，促进学生全面发展 　2．传承中华优秀传统文化，培养学生文学素养 　3．纪念中国人民解放军90周年，弘扬井冈山精神 　二、活动目的 　围绕活动主题，通过多种形式，引导中小学生在假期多读书、读好书，使学生自觉践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化，弘扬井冈山精神；进一步促进中小学校营造浓厚的书香校园氛围，促进广大师生养成阅读经典的良好习惯，在阅读中涵养心灵、健康成长。 　三、组织领导 　成立“假期读好书”活动领导小组。 　组 　长：陈卫民 　副组长：郑翠谷 　吴仁荣 　叶 　进 　成 　员：童裕钧 　蒋 　琅 　陈赛雄 　沈海燕 　郭绍杰 　张大军 　下设读书活动办公室（设在教育股），由童裕钧兼任办公室主任。 　四、活动内容 　各校根据推荐的优秀图书(见推荐书目），组织广大中小学生利用假期时间读好书，并开展丰富多彩的读书交流活动，让广大中小学生交流写读书心得和读书方法；组织广大中小学生写一篇读后感。小学1—2年级学生写一小段话，小学3—