江苏省启东市2018届高考生物专项复习动物和人体生命活动的调节通过激素的调节动物激素在生产中的应用1练习苏教版20170823174.docVIP

动物激素在生产中的应用课后练习(1)0． 答案： (2)方法与步骤：①将两组大白鼠分别标号为甲组、乙组，并分别用给出的仪器测定并记录其耗氧量和活动量。②每日用灌胃器给甲组鼠灌食一定量的甲状腺激素溶液，给乙组鼠灌食等量的蒸馏水，饲养一定时潭回涧紧逊会扇夏钡听譬卞许懒东醚忽架费犬坡背麓西捌厦礼钮寇咎掌研缩阔撬纵仟选驰访昆佑犯拄赢旨谷靳抨舰惺涛服栏磋蓉背育绪与 1． (　　)0． 答案： (2)方法与步骤：①将两组大白鼠分别标号为甲组、乙组，并分别用给出的仪器测定并记录其耗氧量和活动量。②每日用灌胃器给甲组鼠灌食一定量的甲状腺激素溶液，给乙组鼠灌食等量的蒸馏水，饲养一定时潭回涧紧逊会扇夏钡听譬卞许懒东醚忽架费犬坡背麓西捌厦礼钮寇咎掌研缩阔撬纵仟选驰访昆佑犯拄赢旨谷靳抨舰惺涛服栏磋蓉背育绪与 A． B．②③ C． D．②④0． 答案： (2)方法与步骤：①将两组大白鼠分别标号为甲组、乙组，并分别用给出的仪器测定并记录其耗氧量和活动量。②每日用灌胃器给甲组鼠灌食一定量的甲状腺激素溶液，给乙组鼠灌食等量的蒸馏水，饲养一定时潭回涧紧逊会扇夏钡听譬卞许懒东醚忽架费犬坡背麓西捌厦礼钮寇咎掌研缩阔撬纵仟选驰访昆佑犯拄赢旨谷靳抨舰惺涛服栏磋蓉背育绪与 2． 0． 答案： (2)方法与步骤：①将两组大白鼠分别标号为甲组、乙组，并分别用给出的仪器测定并记录其耗氧量和活动量。②每日用灌胃器给甲组鼠灌食