(秋)九年级数学上册 第5章 用样本推断总体 统计的简单应用导学案 (新版)湘教版.docVIP

统计的简单应用 【学习目标】1．能通过样本的频率分布推断总体的频率分布．2．能解释统计结果根据结果对总体做出推断．3．体验统计思想方法在各类实际问题中的简单应用．【学习重点】用样本的频率分布推断总体的频率分布．【学习难点】 统计结果的解释和统计方法的应用情景导入　生成问题 回顾：1．把所研究问题有关的全体对象称为总体把组成总体的每一个对象称为个体．2．从总体中抽取的一部分个体就组成了一个样本样本中个体的个数叫作样． 自学互研　生成能力 阅读教材～完成下面的内容：1．例1中随机抽取的1000件产品组成了一个简单随机样本所以1000件产品的次品率能作为整批次品的次品率．2．“动脑筋”中：①先求该地100户中约有户的用户能够全部享受基本价格；②再求20万用户中约有＝13.2万户的用户能够全部享受基本价格．3．例2中：身高小于134的包括归纳：对于简单随机样本可以用样本的百分比去估计总体的百分比(收视率、次品率、合格率等)． 【例1】　为了保障人民群众的身体健康有关部门加强了对市场的监管力度在对某商店的检查中抽查了5包口罩(每包10只)包口罩中合格口罩的只数分别为9则估计该商店出售的这批口罩的合格率约为( ) A．95%　　　　　．　　　　　．　　　　　． 阅读教材～完成下面的内容：1．用样本推断总体的过程是： 2．用坐标法分析数据的方法其实质是折线统计图它的特点是能清楚地看到变化趋势．归