二年级上语文课件-井观天-人教版.ppt

哇， 天空真是这么大！ 外面的世界这么精彩！ 谢谢你小鸟。 不用谢！ 我们还是好 朋友呢！ 交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？ 看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是、目光短浅，要像小鸟那样飞得高看得远。 平时学习生活中，不想成为“井底之蛙”，我们该怎么做呢？ 欲穷千里目，更上一层楼。 赠诗句： 一位游泳家，说话呱呱呱。小时像逗号，长大穿绿袍。 衔 信 抬 错 蛙 还 答 沿 际 际 井沿 床沿 锅沿 国际边际实际 沿 答 对错 错题 改错 回答问答答题 错 你们真棒！ 青蛙坐在( ),小鸟落在( )。 井里 井沿 思考：青蛙和小鸟为什么事情争论？ 我读懂了： （1）青蛙认为天有多大？ （只有井口那么大） （2）小鸟认为天有多大？ （无边无际，大得很） 青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。” 青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么 大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！” 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬 头就看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信， 你跳出井口来看一看吧。” 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 你从哪里来？ 我从天上来， 飞了一百多里，口渴 了，下来找点水喝。 第一次对话 朋友，别说大话 了！天不过井口那么 大，还用飞那么远 吗？ 你弄错了，天 无边无际，大得很 哪！ 第二次对话 说： “你别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 说： “你弄错了。天无边无际，大得很哪！” （读出青蛙不相信的语气） （读出小鸟劝告、诚恳的语气） 朋友，我天天坐在井里，一抬头就看天。我不会弄错的。 朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。 小鸟也笑了 青蛙笑了 第三次对话 青蛙的话要读出傲慢、自信的语气，表现出自以为是的心理状态。 小鸟的话要读出耐心地摆事实、讲道理的语气，表现出诚恳的态度。 分角色朗读第三次对话交流：小鸟和青蛙都是笑着说的，他俩的笑各有什么含义？ 青蛙的笑是（ ） 自信愚蠢 小鸟的笑是（ ） 真诚善意 同桌交流，一下问题： （4）它俩谁说得对？ （小鸟说得对） （5）替它俩找一找原因，为什么它们的认识不同？ （因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际大得很。青 蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的一片天。） 怎样才能让青蛙 知道自己错了？ 　　　　　　　 让小青蛙跳出井口 想想：小青蛙到过哪些地方？他看到、听到、想到了什么？用自己的话说说。 他们飞过大海 城市 草地 树林 小青蛙看到美丽的城市！ 小青蛙看到许多美丽的鲜花！ 小青蛙飞过湖边看到清澈的的湖水和美丽的亭子！ 小青蛙看到波涛滚滚的大海和美丽的浪花！ 小青蛙看到陡峭的山峰和险峻的岩石！