2015-2016八年级语文下册 第二单元 第5课《友邦惊诧论》课件 北京课改版_2.pptVIP

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  • 2018-06-28 发布于贵州
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2015-2016八年级语文下册 第二单元 第5课《友邦惊诧论》课件 北京课改版_2.ppt

2015-2016八年级语文下册 第二单元 第5课《友邦惊诧论》课件 北京课改版_2

导入新课 我们已经了解议论文的论证方式有立论和驳论,立论在以前所学的议论文中已经接触得比较多了,那么驳论是什么样的文章呢,我们还没有学过,现在我们就来学习一篇驳论文章,鲁迅先生的《“友邦惊诧”论》。在学习的时候,我们想一想作者驳斥的是什么,作者用什么方法来驳斥的。 《“友邦惊诧”论》 鲁迅 学习目标 1、学习本文针对敌方的论点与论据采取层层批驳的方法。  2、学习本文在驳论中将敌人的论点与事实并举,进行对比驳论的手法。   3、注意把握本文语言的感情色彩和气势,深入体会本文所表达的强烈的爱憎感情。 重点:  学习本文针对敌方的论点与论据采取层层批驳的方法。 本文是一篇驳论文。在摆出敌方的谬论后,作者采取先驳论点,层层深入的驳论点,使敌人的论点无立足之地,再批驳敌人论据的方法,深刻揭露了极端凶残的国发党反动派投敌卖国的罪行妄图瓜分中国的阴谋,有力地揭穿了敌论点的欺骗性,达到了驳论的目的。 生字:  庸 yōng     兹zī      埠bù       诧chà       毙bì    捣dǎo      殴 ōu       劫 jié    逮dài       诬wū       敷衍 fū yǎn。 解词:  不道   攒击   莫名   国将不国   党国   呈文  越轨——(行为)超出规章制度所允许的范围。  敷衍塞责——不负责任,只是表面上应付一下。 读语段,说

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