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首师大版二年级品德与生活上册教案 教学目标： 1、通过学生对身边所熟悉的出生地、汉语汉字、民俗民风的了解，使学生明白自己是中国人，培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感和民族自豪感。 2、从学生喜闻乐见的游戏入手，通过游戏中要有规则、守规矩才能完的快乐，让学生了解游戏中规则的重要性。 3、搜集玩具，展示、交流玩具的特点，让学生在玩中发现新职。 4、了解生变的生活环境给人们带来的利与弊。 教学重点： 1、培养学生的热爱家乡，热爱祖国的情感和民族自豪感。 2、让学生知道遵守规则的重要性。 3、体验网具给我们生活带来的乐趣，激励学生探索科学的兴趣。 4、培养学生良好的卫生习惯卫生。 周 次 授 课 内 容 课 时 第一周 布置新学期要求 1课时 第二周 第一单元 主题一 我是中国人 2课时 第三周 主题二 我爱五星红旗 2课时 第四周 主题三 祖国妈妈的生日 2课时 第五周 主题四 祖国在我心中 2课时 第六周 十月一假 1课时 第一单元检测 1课时 第七周 第二单元 主题一 做游戏守规则 2课时 第八周 主题二 我家的家规 2课时 第九周 主题三 规则在校园安家 2课时 第十周 主题四 生活处处有规则 2课时 第十一周 第二单元检测 1课时 期中考试 1课时 第十二周 第三单元 主题一 好玩的玩具 2课时 第十三周 主题二 便利的小用具箱 2课时 第十四周 主题三 玩中有发现 2课时 第十五周 主题四 让生活更多采 2课时 第十六周 第三单元检测 1课时 第四单元 主题一 垃圾与我们的环境 2课时 第十七周 主题二 动手动脑变废为宝 2课时 第十八周 主题三 节约水和电 2课时 第十九周 主题四 爱护我们的家园 2课时 第四单元检测 1课时 第二十周 期末考试 第一单元 爱祖国 多自豪 本单元内容重点体现新课标的思想 教师活动 教具 学生活动 通过展示汽车模型，使学生对汽车产生兴趣 每个人对汽车都有自己的兴趣，有的人喜欢这样的，有的人喜那样的，还有的人喜欢更独特的……你的兴趣是什么？说出来或者展示一下吧。 学生自带用具 按照自己的设想完成自己的作品 说说你为什么这样设计汽车模型 1说说自己 展示自己的设计图 交流 总结归纳 如何制作 介绍经验： 1、你的 交流经验 谈想法 出主意 制 作 教师给与指导 制作 展示 作业 1、设计汽车模型 2、搜集碎布、毛线、麻绳、彩纸、铅笔屑 主题四 让生活更多采 （第一课时） 教学目标： 通过有趣的活动，使学生了解折纸、贴画等是中国传统的民间艺术，初步知道折纸、作贴画的简单方法。 培养学生的观察能力、动手操作能力、形象思维能力和审美能力。 教学重点： 培养学生的观察、动手的能力。 教学难点： 形象思维能力的培养。 教学过程： 教学环节 教师活动 教具 学生活动 折纸的乐趣 展示折纸 介绍折纸的好处 了解折纸的线型与符号 掌握基本的折纸方法 制作折纸 成型作品 认真听 认真看 小辅导员发挥作用 欣赏贴画 介绍贴画的种类 自己设想。 小组交流。（制作方法） 全班交流。 自制贴画。 展示样品图片 教师讲解 发挥想象 交流 交流 制作 作业 1、自制贴画、折纸。 （第2课时） 教学目标： 通过展示、许增自制“礼品”活动，培养学生学会欣赏他人、与他人分享快乐、祝福他人的博爱之心。 在学习操作方法的同时，感受我们中华民族传统民间文化生活的多姿多彩。 使学生学会创造和享受多彩的生活。 教学重点： 培养学生学会欣赏他人、与他人分享快乐、祝福他人的博爱之心。 教学难点： 学生创造享受美好的生活 教学环节 教师活动 教具 学生活动 对泥人产生初步的印象 课件欣赏泥人 课件 观赏泥人 介绍泥人的历史 泥人是一种中华民族民间艺术，他已走出国门，成为中外文化交流的使者远渡重洋。 听介绍谈想法 如何制作 谈看法。 小组讨论 介绍泥人的传统作品 制作 展示、欣赏、评价作品 发表自己的见解 讨论 课件 自制泥人 激发学生的学习兴趣 作业 搜集本村环境的景观图 观察一周生活垃圾及产生垃圾的多少 第四单元 爱清洁 保环境 教学目标： 通过学生对周边不同环境的认识，引导学生知道人类是垃圾的主要制造者，要注意在生活中减少垃圾量和垃圾的污染。 让学生了解一些废物是可以循环利用、变废为宝的，各种废物还可