七年级地理下册 8.4《澳大利亚》教学设计 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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七年级地理下册 8.4《澳大利亚》教学设计 (新版)新人教版.doc

七年级地理下册 8.4《澳大利亚》教学设计 (新版)新人教版

《澳大利亚》 本节选自人教版七年级地理下册第八章第四节。澳大利亚是世界上唯一占有整个大陆的国家,也是一个新兴的移民国家。澳大利亚的自然地理区域极具完整性,对于区域地理的学习有着非常重要的意义。本节内容以三个别称为标题“活化石博物馆”、“骑在羊背上的国家”、“坐在矿车上的国家”介绍了澳大利亚的自然地理和人文地理。这部分教学内容安排在学生已经学习了大洲、地区、国家之后再来学习,对学生巩固区域地理和自然地理基础知识,更好地掌握人地关系,起着总结归纳的作用。 【知识与能力目标】 1、在地图上指出澳大利亚的地理位置、领土组成和首都; 2、结合实例说明澳大利亚是古老的大陆; 3、联系自然条件简要分析澳大利亚发达的农牧业和工矿业。 【过程与方法目标】 通过阅读澳大利亚地理位置和地形气候图,能够对图中信息进行总结。加强读图能力的训练。 【情感态度价值观目标】 通过分析澳大利亚农牧业的发展布局,认识因地制宜发展经济的必要性。 【教学重点】 在地图桑指出澳大利亚地理位置、领土组成和首都; 联系自然条件简要分析该国因地制宜发展经济的实例。 【教学难点】 联系自然条件简要分析该国因地制宜发展经济的实例。 【导入新课】 由澳大利亚国徽导入新课,国徽上是澳大利亚特有的两种动物:袋鼠和鸸鹋。 【讲授新课】 一、活化石博物馆 播放视频,让学生列举澳大利亚的特有动物,得出澳大利亚“活化石博物馆”的别称。 接着,结合

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