093《课程与教学概论》.docVIP

《课程与教学概论》练习题参考答案 一 一、单项选择题 1、B 2、B 3、Ａ 4、C 5、A 6、A 7、A 8、B 9、D 10、C 11、A 12、D 13、Ｂ 14、C 15、Ａ 二、多项选择题 1、ABC 2、ABD 3、ACD 4、ABC 5、BCD 6、ABD 7、ABC 8、BD 9、ABCD 10、BD 11、ACD 12、ACD 13、ACD 14、ABCD 15、ABCD 三、简答题 1、目标模式、过程模式以及自然设计模式。 2、导向功能、控制功能、激励功能。 3、学科课程与活动课程、 分科可陈年个与综合课程、必得课程个与选修课程。 4、可从重要性、实用性及正确性三方面考虑。 5、对教学结构的研究以及优化教学的整体结构具有重要意义。 6、均衡性、综合性和选择性 7、教育目的体现了国家对公民素质的整体的基本要求，培养目标是各级各类学校根据学校自己的实际情况而制定的对学生的基本要求，课程与教学目标是更加微观层面的、在具体的教学领域当中要达到的目标，他们是逐级细化的关系。 四、辨析题 1、此命题是 错 的。生成性目标也需要在教育行为之前有一个意向性的提示。 2、此命题是 对 的。发展性课程评价是针对我国现行评价中存在的问题提出的，它体现了当前课程评价发展的最新理念。 五、论述题 略 二 一、单项选择题 1、Ａ 2、D 3、A　 4、D 5、A 6、B 7、C 8、A 9、C 10、D 11、A 12、D 13、D 14、A 15、B 二、多项选择题 1、ABCD 2、ABCD 3、ABCD 4、ABCE 5、ABC 6、ABCD 7、ABC　 8、ABCD 9、ABDE 10、ABD 11、AB 12、ABC 13、ABCD 14、ACD 15、ABD 三、简答题 1、（1）注意课程内容的基础性； （2）课程内容应贴近社会生活； （3）课程内容要与学生的特点相适应。 2、教师、学生、教学内容，他们之间是教师和学生以教学内容为凭借所展开的师生之间以及师生与文化之间的交往互动关系。 3、校本课程开发的内容是校本课程开发的关键，它直接体现着校本课程开发的理念和目的。依据各个学校不同的与资源条件，校本课程开发的内容表现出多样性和差异性。　 1）、学科类校本课程基础性课程是它和国家课程的范围大体一致。包括语文、数学、物理、化学、英语、政治、生物、历史、地理、体育、音乐、美术等。基础性课程由学科知识课程和学科学习策略课程构成。学科知识课程开发涉及对课程内容的更新2）、活动类校本课程　　课程是指促进学生全面发展、提高学生综合素质和生活质量的课程。3）、探究类课程　　指拓展学生能力，激发学生创造力的课程。它在基础性课程上提高了要求，增加了难度，以培养研究性、创造性人才为目的，相对于丰富性课程的多样性和趣味性，它更重视学科的前沿性、学术性和学习的探究性。 四、辨析题 1、正确 2、此命题是错误的。 “掌握学习”就是在“所有学生都能学好”的思想指导下，以集体教学为基础，辅之以经常、及时的反馈，为学生提供所需的个别化帮助以及所需的额外学习时间，从而使大多数学生达到课程目标所规定的掌握标准。 五、论述题 略