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- 2018-06-25 发布于贵州
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2016届九年级语文下册 第四单元 第12课《面朝大海春暖花开》课件 北京课改版_9
导入新课;面朝大海,春暖花开;学习目标;重点/难点:
1、了解诗歌的内容,领会诗中意象所蕴涵的意义;在把握诗歌意象的基础上,深入体味诗歌的意蕴,领悟作品的丰富内涵。??
2、熟读、最好能够背诵本首诗歌??3、体会诗人的幸福观,丰富学生的情感世界,激发起学生对生活的信心和热爱。;一起来朗诵诗歌~;面朝大海,春暖花开;读了这首诗歌,你的心情如何?是更轻松积极,还是更消极压抑,抑或有其它的情绪?;一起来提问;一起来探讨;创作背景;;对于海子及其作品,
很多学者提出了不同的见解;以浪漫主义为底色的生命意识和乡愁意识 程光炜;程光炜:1956年12月出生,江西省婺源县人。文学博士,中国人民大学中文系教授。现当代文学专业学科带头人,文艺思潮研究所所长。主要研究方向为当代文学史、当代文学与当代文化。近年来,专事于“八十年代文学史问题研究”,在《当代作??评论》、《南方文坛》主持“重返八十年代”讨论专栏,并承担北京市社科规划重点项目“重返八十年代文学史问题”。; 远在幼年,悲哀这倒刺就已扎入我心里。它扎在那儿一天,我便冷嘲热讽一天——这刺儿一经拔出,我也就一命呜呼了。
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