实验心理学盐城师范学院22.ppt

实 验 心 理 学;第十二章 情绪实验 ;情绪研究的意义;情绪研究的现状;情绪实验研究的困难（1）;情绪实验研究的困难（2）;情绪实验研究的困难（3）;情绪实验研究的困难（4）;情绪实验研究的困难（5）;第一节 情绪研究概述;情绪理论的发展（2）;情绪理论的发展（3）;情绪理论的发展（4）;情绪理论的发展（5）;情绪理论的发展（6）;情绪理论的发展（7）;情绪研究的基本方法;印象法（1）;印象法（2）;表现法（1）;表现法（2）;两种方法并用;情绪研究中的变量（1）;情绪研究中的变量（2）;认知变量;情境变量（1）;情境变量（2）;情境变量（3）;情境变量（4）;情境变量（5）;实验两种情境（1）;实验两种情境（2）;实验测量;瓦林斯的研究（1）;瓦林斯的研究（2）;拉扎勒斯的研究（1）;拉扎勒斯的研究（2）;拉扎勒斯的研究（3）;拉扎勒斯的研究（4）;拉扎勒斯的研究（5）;拉扎勒斯的研究（6）;拉扎勒斯的研究（7）;操纵情境变量的具体方法;操纵情境变量的要求;自我报告;情绪量表的形式（1）;情绪量表的形式（2）;行为变量（1）;行为变量（2）;行为变量（3）;行为变量（4）;行为变量（5）;行为变量（6）;行为变量（7）;行为变量（8）;行为变量（9）;生理变量（1）;生理变量（2）;生理变量（3）;电刺激;化学刺激（1）;化学刺激（2）;化学刺激（3）;作为因变量的生理变量;情绪的生理指标;皮肤电反应（1）;皮肤电反应（2）;皮肤电反应（3）;呼吸（1）;呼吸（2）;呼吸（3）;循环系统的指标（1）;循环系统的指标（2）;循环系统的指标（3）;循环系统的指标（4）;循环系统的指标（5）;脑电波（1）;脑电波（2）;脑电波（3）;其他生理指标;皮肤温度（1）;皮肤温度（2）;皮肤温度（3）;肌肉活动;多项生理指标的综合;测谎（1）;测谎（2）;测谎（3）;测谎（4）;测谎（5）;测谎（6）;测谎（7）;测谎（8）;表情的实验研究;有用的联合性习惯原则;对立原则;神经系统的直接作用原理;皮德里特的研究;面部表情研究（1）;面部表情研究（2）;情绪分类;跨文化研究;面部表情研究中的暗示（1）;面部表情研究中的暗示（2）;表情研究中的材料;面部表情研究的一些结果（1）;面部表情研究的一些结果（2）;模拟表情照??研究的问题;日常生活中的表情判断;表情的跨文化研究;面部表情的量表和模式图;面部表情的直线量表;面部表情的圆形量表（1）;面部表情的圆形量表（2）;面部表情的圆形量表（3）;面部表情的三维模式图;其他表情动作;身段表情;言语表情（1）;言语表情（2）;言语表情（3）;言语表情（4）;H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)wt!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)ws!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)vs!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)vs#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)vs#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-wt!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-wt!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)ws!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)ws!pXmUjRfOH5D2A-x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)wt!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)ws!pXmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)vs!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI7F3C0y)vs#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C