(教学)人体对周围世界感知眼镜.ppt

生活体验想一想： 放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时候，你会怎样做呢？ 学习目标 1.观察并描述眼球的结构及各主要组成部分的功能； 2.调查青少年近视情况，说出近视的成因及预防的方法。 情感、态度与价值观： 认同视觉卫生；关爱和帮助有视觉障碍的人群。 你还知道 人体的哪些感觉？ 皮肤--触觉；鼻腔--嗅觉；舌---味觉 4、外界物体发射过来的光线，依次经过 （ ）到达视网膜。 A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体 5、眼球中具有折光作用的结构是（ ） A、角膜 B、晶状体 C、巩膜 D、虹膜 C B 6、视觉是在视网膜上形成的。（ ） 7、为了节约时间，应边走路边看书学 习。（ ） 8、读写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左右。（ ） 9、躺卧看书很舒服，应当提倡。（ ） 10、当人观看一个由远处移近的物体时，晶状体会逐渐变厚。（ ） × × × × √ 11、人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的原理相同，根据你对眼球的认识，想一想，眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？ 晶状体—— 瞳 孔—— 视网膜—— 镜头 光圈 胶卷 光圈 1、不同人种的眼珠的颜色不同，如白种人是蓝色的，黄种人是黑色的，这颜色来自眼的哪一结构？( ) A 角膜 B 巩膜 C 虹膜 D 脉络膜 2、有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么，照相机的镜头相当于眼球的( )，装入的胶卷相当于( )。 A 角膜 B 脉络膜 C 视网膜 D 晶状体 C D C 练一练 3、视觉形成的过程中，形成物像和形成视觉的部位分别是（ ） A、大脑皮层、大脑皮层 B、大脑皮层、视网膜 C、视网膜、大脑皮层 D、视网膜、视网膜 C 练一练 4、下面是近视眼和远视眼的比较表，请将适当的内容填入 远视眼 近视眼 矫正方法 物像位置 眼球前后径 晶状体曲度 过大 过小 过短 过长 视网膜后 视网膜前 凸透镜 凹透镜 练一练 四、耳的结构 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 耳的结构 外耳 中耳 内耳 外耳道 鼓膜 鼓室 听小骨 前庭 半规管 耳蜗 耳廓 外耳 耳廓： 收集声波 传导声波 中耳 鼓膜：把声波震动转为机械振动 鼓室：咽部相通，使鼓膜内外气压平衡 听小骨：传导振动 内耳 能感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关 前庭 半规管 有听觉感受器，受刺激产生神 经冲动 耳蜗： 外耳道： 耳的功能 外界声波 外耳道 鼓膜 听小骨 内耳的耳蜗 接受信息 沿着与听觉有关的神经 听觉中枢 形成听觉 五、听觉的形成 这些感觉有什么意义？ 这些感觉使我们全面、准确、迅速地感知环境的变化，并及时作出判断和反应 晶状体过凸（使形成的象拉近，不能落在视网膜上） 眼球前后径过长（使象落在视网膜前面） 近视的矫正：配带凹透镜 1、近视的形成和矫正 在亮处 在暗处 （瞳孔小） （瞳孔大） 观察与思考 ——瞳孔大小的调节 2、眼球和装有胶卷的照像机，在结构上有哪些相似的地方？ 眼球的晶状体相当于照相机的镜头； 眼球的瞳孔相当于照相机的光圈； 眼球的脉络膜相当于照相机暗室的壁；眼球的视网膜相当于照相机中的胶卷。 * * ——找地方避雨 你怎么判断出要下雨呢？ 乌云 狂风 闪电 雷鸣 视觉 感觉 视觉 听觉 第四节 角膜 瞳孔 虹膜 晶状体 玻璃体 视网膜 巩膜 脉络膜 与视觉有关的神经 一.眼球的结构 眼球的结构图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 眼球壁 外膜 角膜 巩膜 中膜 虹膜 睫状体 脉络膜 内膜 视网膜 内容物 晶状体 玻璃体 眼球 房水 归纳： 眼球 眼球的基本结构和功能 外膜 角膜：可透过光线。 巩膜：保护眼球的内部结构。 中膜 虹膜：中央的瞳孔可透过光线。 脉络膜 眼球壁 内膜—视网膜：许多感光细胞。 内容物 晶状体：能折射光线。 玻璃体 我们俗语所说的“黑眼珠”和“白眼球”分别应当是眼球的哪部分结构？ 虹膜 (黑眼珠) 巩膜 (白眼球) 链接生活 在明亮的地方，猫的瞳孔缩小，使进光量减少。 在光线比较弱的地方，猫的瞳孔扩大，使进光量增多。