青岛版五年级数学上册《质数合数》ppt_课件.pptVIP

青岛版五年级数学上册《质数合数》ppt_课件.ppt

  1. 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
青岛版五年级数学上册《质数合数》ppt_课件

质数与合数 李沧区第二实验小学 毕欣 方阵: 方阵是古代军队作战时采用的一种队形,是把军队在野外开阔地上排列成方形阵式. 通俗的讲:方阵就是一种队形,排成正方形或长方形,要求至少两排,每排至少两个人。 你能提出什么问题? 排成各个方阵的人数分别是24、25、40、35、32,这些数有什么特点? 24的因数: 25的因数: 32的因数: 40的因数: 35的因数: 我们的猜想 一个数有两个以上的因数就能摆成方阵 我们我们来验证 (摆一摆 画一画) 用你喜欢的图案(如 )把1—10这十数依次的摆一摆,画一画,看能不能排成方阵,能与不能都要记录下来。小组分工合作,看哪个小组又快又好? 找出1~10各数的因数,看看它们的因数的个数有什么规律。 有的数因数不止两个,比如9的因数是1,3和9。 我们来给它们分分类吧! 我们用找因数个数的方法来研究 1的因数: 1 1 2 3的因数: 4的因数: 6的因数: 5的因数: 7的因数: 8的因数: 9的因数: 10的因数: 1 3 1 2 4 1 5 1 2 3 6 1 7 1 2 4 8 1 3 9 1 2 5 10 2的因数: 找出1~10各数的因数,看看它们的因数的个数有什么规律。 只有一个因数 只有1和它本身两个因数 有两个以上的因数 像2,3,5,7……这样,只有1和它本身两个因数的数叫做质数(素数)。 像4,6,8……这样除了1和它本身还有其他的因数的数叫做合数。 1只有一个因数,既不是质数,也不是合数。 下面各数中哪些是质数?哪些是合数?分别填入指定的圈里。 27 37 41 58 61 73 83 95 11 14 99 质数 合数 下面的说法正确吗?说说你的理由。 (1)所有的奇数都是质数。 (2)所有的偶数都是合数。 (3)一个非零的自然数,不是质数就是合数。 (4)两个质数的和是偶数。 (5)大于2的偶数都是合数。 在自然数11-20中 质数有: (11 13 17 19) 合数有: (12 14 15 16 18 20 既是奇数又是合数的数有: (15) 找出100以内的质数,做一个质数表。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 找出100以内的质数,做一个质数表。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 这个老师家的电话号码:你来猜猜看! (1)10以内最大的偶数。 (2)最小的质数。 (3)既是5的倍数,又是5的因数的数。 (4)10以内最大的质数。 (5)既不是质数也不是合数的数。 (6)10以内最大的合数。 (7)最小的自然数。 号码是8157190 课外拓展 被誉为“数学皇冠上的明珠”的“哥德巴赫猜想”,是德国数学家哥德巴赫在1742年提出的——“任何大于2的偶数,都可以写成两个质数之 和”,我国的数学家陈景润、王元等,研究这个问题时都取得了举世瞩目的成果,我们班的小数学爱好者们也试着来验证这一猜想,摘取数学皇冠上的这颗明珠吧! 我 的

文档评论(0)

135****6041 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档