2012年学校安全专项整治和周边治安综合治理工作总结.docVIP

学校安全专项整治及周边治安综合治理——工作总结 榆 次 九 中 2012年11月 本年度，我校根据区教育局对校园安全专项整治及学校综合治理工作要求和学校综合治理工作计划，围绕建设和谐“平安校园”为目标，安排专人负责，对安全专项整治及学校综合治理工作，特别是校园及周边治安综合治理专项重点工作做了详细的部署和实施，在切实维护校园稳定，确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成绩，现总结如下： 一、加强领导、明确责任 我校高度重视学校安全专项整治及周边治安综合治理工作，明确学校安全专项整治及周边治安综合治理工作是学校工作的重中之重，牢固确立“安全第一”、“责任重于泰山”的观念，认真贯彻区教育局安全专项整治及周边治安综合治理工作的精神，切实做好对校园安全专项整治及周边治安综合治理工作的领导，使学校安全专项整治及周边治安综合治理工作真正做到：领导重视、组织完善、职责明确、制度健全，并能落实学校安全专项整治及周边治安综合治理工作领导责任制、逐级负责制和责任追究制，认真履行职责，努力形成教职工全员参与“学校安全专项整治及周边治安综合治理”工作的良好局面。 二、加强自身建设，建立健全综治规章制度。 加强管理，对学校内的各种教学设施及学生活动场所都设立明确的安全责任人和责任范围，初步形成了学校安全专项整治及周边治安综合治理工作专人负责的有效运行机制。 1、根据区教育局要求建立安全综治台帐制度。每日值班领导全面检查学校的师生人生安全、财产（实验、电教、体育等器材）安全，并做详实记录；如发现问题及时做出适当处理并上报校领导。 2、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。 3、签订责任书。学校和班主任签订班级安全责任书、和各科教师签订教学安全责任书，明确各自的职责，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，与教师评模、晋级和班级考评挂钩。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人，将安全意识渗透到学科教学和学生教育的每一个环节。 4、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、交通安全、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 5、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度，并根据实际情况逐步进行完善。 6、建立健全学校安全、综治管理教育网络。为建立健全专群结合、人人参与的防范体系，我校成立学校“综治安全工作领导小组”，校长负总责，各小组成员具体分工负责，各责任人分项管理，把学校安全综治工作摆上学校工作的议事日程。学校实行学生值周制与领导带班制相结合管理日常安全，实行联防联治，形成人人参与、齐抓共管共管的学校安全管理教育网络。 三、抓好宣传教育，提高师生综治法律意识和自我防范能力。 我们充分发挥墙报、厨窗、广播等宣传阵地的作用，定时刊登有关法制、安全常识和综治知识，加强宣传，促进交流。通过召开综治工作会议，组织“综治宣传月”和“安全教育日”活动。加强对广大学生的交通安全知识宣传，提高青少年学生的交通安全意识和自我防范能力；利用晨会、班会、政治学习等向师生宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生意外伤害事故处理办法》及治安管理处罚条例等法律法规。广大师生的法律意识和法制观念普遍得到增强；我校还在家长会上进行综治宣传，让学生家长明确，家长对孩子的安全问题有不可推卸的责任，必须配合学校来共同关爱孩子的健康成长。通过综治活动的开展，历年来我校师生无一例违法行为和安全事故。 确保防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。我们围绕这一主题，开展了班会安全知识教育、法制教育等多项活动。通过活动提高全体学生的自身保护意识和能力。 四、狠抓安全工作，增强安全意识，全面开展和谐“平安校园”建设，落实责任措施。 这学年，我们大力抓建章立制工作，不断健全和完善学校安全工