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- 2018-07-18 发布于四川
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(秋)七年级数学上册 1.8 有理数乘法的运算律(第2课时)导学案 (新版)冀教版
有理数的乘法
第课时
学习目标:
1.理解有理数乘法的运算律,能利用有理数乘法的运算律进行有理数乘法运算;(重点、难点)
2.掌握多个有理数相乘的符号法则.(难点)
学习重点:掌握有理数乘法的运算律.
学习难点:多个有理数相乘的乘法运算.
知识链接
两数相乘,同号________,异号_______,并把_________相乘.
一个数同0相乘,仍得________.
进行有理数乘法运算的步骤:
确定_____________;
计算____________.
小学学过的乘法运算律:
___________________________________.
___________________________________.
___________________________________.
新知预习
(-2)×4=_______ , 4×(-2)=________.
[(-2)×(-3)×(-4)=_____×(-4)=______ , (-2)×[(-3)×(-4)]=(-2)×_____=_______.
观察上述两组式子,你有什么发现?
【自主归纳】 在有理数的范围内,乘法的交换律和结合律仍然适用.
乘法交换律:两个有理数相乘,交换因数的位置,积不变
乘法结合律:对于三个有理数相乘,可以先把前面两个数相乘,再把结果与第三
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