情景归纳、表格专题已改-有答案.docVIP

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  • 2018-06-24 发布于浙江
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情景归纳、表格专题已改-有答案

专题资料 情景归纳专题 一、核心知识要点 随着二期课改的深入开展,根据所提供的物理情景来归纳物理结论已经成为中考的热点。情景归纳题一般是通过提供的一幅或者几幅图片,学生根据题目的要求通过观察、比较、分析、归纳得出结论。情景归纳题主要考核学生的归纳思维能力,以定性归纳为主,通过分析、比较并应用控制变量的思想方法进行回答问题。 由于图片中的情景不是每一位学生都熟悉;情景归纳题对学生观察、筛选并获取有效信息的能力、对比和归纳的能力要求较高;情景归纳题的答案对语句的组织能力和表达能力的要求也较高,所以不少学生对于解决这类题目存在着一定的困难。 二、解题的基本方法和思路 1.明确目的,建立联系。仔细审题明确题目所提供图片情景的研究目的,它是归纳结论的方向。因为同样的图片情景但是不同的研究目的就能归纳出不同的结论,因此归纳结论要紧扣题干中所叙述的研究目的,否则就会文不对题。 2.初步确定可能影响研究量的相关因素。仔细审题明确题中文字叙述的研究条件、过程、现象等,并针对研究目的初步找寻可能影响研究量的相关因素,为完整正确归纳、表述结论奠定基础。 3.确定影响研究量的相关因素。仔细观察图片,把题中文字叙述的条件、过程、现象等与图片相对照,进一步明确影响研究量的相关因素。 4.归纳影响研究量的相关因素对研究量的影响规律。根据研究的目的仔细比较指定的研究对象——不同图片的相同之处和不同之处,利用控制

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