义务教育八年级语-文测试习题：阿长与《山海经》练习题及答案.docVIP

《阿长与山海经》每课一练 一、教你一招 欲扬先抑，也叫先抑后扬,是一种写作手法，指为肯定某人、事、物、景，先用曲解或嘲讽的态度尽力去贬低或否定它的一种构思方法。运用此种构思法要注意抑少扬多，扬能压抑。 先写坏的，后写好的，就好像山峰要用低谷来衬托。 前后形成鲜明对比,使文章更精彩, 给读者留下深刻印象。 二、课内当堂训练 基础部分 1.改正下列各句中的错别字。 (1)我知道她并非学者，说了也无意。( ?) (2)从此对她有了特别的敬意，似乎实在深不可则。( ?) (3)他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱钟一点花木。( ?) (4)又不许我走动，拔一株草，翻一块石头，就说我玩皮。( ?) 阅读下文，完成5-8题。 大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。 过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： “哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完