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- 2018-06-24 发布于河北
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七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第三课 青春的证明 第2框《青春有格》课件1 新人教版
Logo * 第二框 青春有格 学习目标 1.“行己有耻”的涵义. 2.“行己有耻”对我们提出哪些要求? 3. 如何理解“止于至善”. 4.“止于至善”的要求有哪些? 5.榜样人物对我们成长的作用及意义. “行己有耻”的含义 孔子说:“行己有耻”意思是说,一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。 ①“行己有耻”需要我们有知耻之心,不断提高辨别“能力”。 “行己有耻”的要求: “行己有耻”的要求: ②要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。 ③更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。 探究:中学生自尊心强,自制力差,你是如何增强自控力的? 增强自控力的方法与技艺 增强“我不要”的力量 增强“我想要”的力量 加强自我监控 1 2 3 “止于至善” “止于至善”中“止”是“达到”的意思,“至”是“最、极”。 “止于至善”指在修身方面的内涵是:要把自己人性里面善的光明那一面发挥到极点。 “止于至善”的内涵 ◆“止于至善”是人的一种精神境界,我们应该有自己的格调,有我们的“至善“追求。 ◆ “止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 “止于至善”的要求有哪些? ●每个人都可以从小事做起。“勿以恶小而为之,
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