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- 2018-06-25 发布于江苏
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《数花生》教学课件(北师大版小学教学课件).ppt
/ / 全国中小学 最大最全的教学课件资源网 / * 北师大数学一年级下册 数 花 生 不一定吧,数一数才知道。 二 十九 再数一个是整十数 三 十 “十”字前面的数也按十以内数 再数一个是整百数 百 一 “十”字前面是九,数满九十九后再往下数,就变为更高的计算单位“百”。 十 九 九 归纳总结 数数时,当数到“几十九”时,下一个数就是比“几十”多1个十的整十数; 当数到九十九时,下一个数就是比九十多1个十的数,也就是10个十,即这个数是一百。 除了一个一个地数,还可以用不同的方法数100以内的数。 两个两个地数 五个五个地数 十个十个地数 归纳总结 数100以内的数的方法,可以一个一个地数;两个两个地数;五个五个地数;十个十个地数…… 1.一个一个地数,数出三十六个花生。 五个五个地数,数出八十个花生。 2.说一说。 3.在下面各数的后面,连续数出五个数来。 二十三 五十六 七十七 九十五 八十九 4.圈一圈,数一数。 5. 和 各有多少个?说说你是怎么数的。 本课总结 你学会了什么? 会数、会读100以内的数,了解计数单位“百”。 * * * * *
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