高校战略规划制定明尼苏达大案例b研究b.ppt

基标与评估 基标法 选择基本评估体系 选择比较组 评估体系 构建本校评估体系 评估体系的实施与管理 基本评估体系选择 以什么作为评价标准？ 美国顶级研究型大学研究中心年度排名 管理角度 侧重研究 数据公开、可信度高 指标简单（9项） 被广泛使用 基标法 加州大学伯克利分校 加州大学洛杉矶分校 密西根大学安阿堡分校 威斯康星大学麦迪逊分校 佛罗里达大学 伊利诺伊斯大学香槟分校 得克萨斯大学奥斯丁分校 华盛顿大学西雅图分校 俄亥俄州立大学哥伦比亚分校 宾州州立大学大学城分校 仔细分析这些大学的优势和达到优势的原因与途径，作为自己战略制定的参考。 评估体系 规划原则之二：所有项目与服务都必须有能对其质量、生产、公共服务和影响进行评估的客观标准。要能回答评估什么和如何评估。大学要制定自己的基标，测量各项工作的质量、生产力、公共服务和影响。 要点： 所有工作和服务都要评估； 三个方面：质量、产能、影响； 要明确指出评估什么和如何评估； 评估体系 根据这个原则，所有单位规划都必须按这个原则制定自己的评估体系； 由此形成一个按统一原则，自下而上形成的全校性评估体系。 优点： 维护学术自治和学术自由 尊重地方决策，决策靠近前沿 统一的宏观管理体系 不断调整，连续改进 评估体系的管理 建立独立的评估小组，直属校长 包括校长助理、信息部主任、院校所所长、财务办公室主任、管理