教育厅副厅长某年度教学工作会议讲话稿.docxVIP

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教育厅副厅长某年度教学工作会议讲话稿

教育厅副厅长XX年度教学工作会议讲话稿 基础教育必须要坚持公平和质量两条主线,财政资金目前仍需要向义务教育和学前倾斜。目前基础教育应该是城乡一体布局,利用好中高考改革“两轮驱动”,进行基础教育综合改革,拉动山东总体教育改革。张志勇在报告中分别就基础教育改革的时代背景、基础教育改革的指导思想和方法论、基础教育改革的条件保障和全面推进教育体系治理现代化等方面进行了详细阐述。  教育工作者要充分认识到加强校长队伍建设的重要性和必要性,坚持顶层设计抓校长队伍建设。希望可以通过努力,初步建立起校长选拔、任用、管理、使用新体制机制,促进校长专业化发展,培养造就一批精通教育、善于治校、在全国全省有一定影响的优秀校长队伍。同时,董绍辉对校长们提出了要求,校长们要主动作为,对于学校的发展出路要有主动谋划意识;要勤于学习,做教育教学实践领头人,带头上课、带头评课,研究好教学教研规律,推动教育发展改革;要真抓实干,制定科学合理的管理制度,带领一班人团结干事、和谐共事,促进学校发展;要依法办学,敬畏法律法规,有底线思维,对社会群众反映强烈,矛盾突出的热点、难点问题上,要坚持自己不做,还要对发现的问题有一查一,绝不姑息回避。  基础教育必须要坚持公平和质量两条主线,财政资金目前仍需要向义务教育和学前倾斜。目前基础教育应该是城乡一体布局,利用好中高考改革“两轮驱动”,进行基础教育综合改革,拉动山东总体教育改革。张志勇在报告中分别就基础教育改革的时代背景、基础教育改革的指导思想和方法论、基础教育改革的条件保障和全面推进教育体系治理现代化等方面进行了详细阐述。  教育工作者要充分认识到加强校长队伍建设的重要性和必要性,坚持顶层设计抓校长队伍建设。希望可以通过努力,初步建立起校长选拔、任用、管理、使用新体制机制,促进校长专业化发展,培养造就一批精通教育、善于治校、在全国全省有一定影响的优秀校长队伍。同时,董绍辉对校长们提出了要求,校长们要主动作为,对于学校的发展出路要有主动谋划意识;要勤于学习,做教育教学实践领头人,带头上课、带头评课,研究好教学教研规律,推动教育发展改革;要真抓实干,制定科学合理的管理制度,带领一班人团结干事、和谐共事,促进学校发展;要依法办学,敬畏法律法规,有底线思维,对社会群众反映强烈,矛盾突出的热点、难点问题上,要坚持自己不做,还要对发现的问题有一查一,绝不姑息回避。  基础教育必须要坚持公平和质量两条主线,财政资金目前仍需要向义务教育和学前倾斜。目前基础教育应该是城乡一体布局,利用好中高考改革“两轮驱动”,进行基础教育综合改革,拉动山东总体教育改革。张志勇在报告中分别就基础教育改革的时代背景、基础教育改革的指导思想和方法论、基础教育改革的条件保障和全面推进教育体系治理现代化等方面进行了详细阐述。  教育工作者要充分认识到加强校长队伍建设的重要性和必要性,坚持顶层设计抓校长队伍建设。希望可以通过努力,初步建立起校长选拔、任用、管理、使用新体制机制,促进校长专业化发展,培养造就一批精通教育、善于治校、在全国全省有一定影响的优秀校长队伍。同时,董绍辉对校长们提出了要求,校长们要主动作为,对于学校的发展出路要有主动谋划意识;要勤于学习,做教育教学实践领头人,带头上课、带头评课,研究好教学教研规律,推动教育发展改革;要真抓实干,制定科学合理的管理制度,带领一班人团结干事、和谐共事,促进学校发展;要依法办学,敬畏法律法规,有底线思维,对社会群众反映强烈,矛盾突出的热点、难点问题上,要坚持自己不做,还要对发现的问题有一查一,绝不姑息回避。 重品行涵养底气,不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动,浩然正气贯长虹”,守住自己的精神家园,做一个大写的人,永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会,欢迎借鉴参考, 高校学转促心得体会一:“学、转、促”专项活动启动以来,伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目,打牢基础、抓住关键、务求实效,大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”,推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变,确保上级党委决策部署落地根。 以学为先,打牢基础。每月下发干部政治学习计划,采取领导带头领学,党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得体会的形式,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,特别是习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神,为落实伊宁市社会稳定和长治久安总目标分解方案各项任务的强大精神动力。目前,下发干部政治理论学习计划2次,撰写读书笔记13篇、心得体会1次。 以转为要,抓住关键。坚持深化干部入户走访活动,严格落实干部入户走访“八必问”“八必讲”要求,重点围绕群众见面率、情况知晓率、工作完成率和群众满意率等“四率”,采取现场提问、入户核对、随机测试、检查“四会”记录和《民情

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