某年四年级上册语文复习计划.docxVIP

XX年四年级上册语文复习计划课 　件www.5y 　 　学生情况分析： 　四年级学生活泼、好动，近来较浮躁。大部分学生学习需督促，习惯不太好，学习也不太自觉。学习没有计划，没有目标，随波逐流。基本上要老师亲力引导，明确学习任务，再大力检查督促才能完成学习任务。由于课程较多，时间较紧，学生基础不太扎实，生字词不过关，积累也较少，训练量，训练的题型也较少。由于刚正式进行阅读和习作的训练，大部分学生还没有成就感，还存在畏惧的心理，学生在阅读量及阅读、写作能力上都显示薄弱，甚至有看不懂题意，考试作文不下笔的现象。且学生之间的差距较大。 　一、复习目标: 　.通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。 　2.引导学生对课文重难点知识进行梳理归类，通过教规矩和方法，培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯。 　3. 　对教学中学生掌握不好的知识进行查缺补漏，帮助学生牢固掌握新学知识。 　4.讲练结合、精讲精练，轻负担、高质量。注重能力培养，使学生喜欢学语文、会学语文。 　5.面向全体、不适时机对学生进行培优补差，使优生更优，差生有较大进步。 　二、复习内容 　八个单元24篇必学课文、听说训练、习作训练及练习。 　三、复习重点、难点。 　重点：生字词、古诗、读读背背、读读记记及课文理