全市中小学开展某年“少年传承中华传统美德”系列教育活动方案.docxVIP

全市中小学开展XX年“少年传承中华传统美德”系列教育活动方案　　各县教育局，局直属各学校： 　　为了深入开展中华优秀传统文化和革命传统教育，按照教育部《关于开展XX年“少年传承中华传统美德”系列教育活动的通知》文件精神要求，全面落实省教育厅关于此项活动的通知要求，市教育局决定在全市中小学组织开展XX年“少年传承中华传统美德”系列教育活动，具体活动安排和要求通知如下： 　　一、活动主题 　　少年传承中华传统美德。 　　二、活动主题 　　XX年9月—XX年11月。 　　三、参加对象 　　全市中小学生。 　　四、活动内容 　　“少年传承中华传统美德”之“小小百家讲坛” 　　组织学生围绕中华优秀传统文化，结合语文、历史、思想品德等课程内容，阅读中国古典文学、民族文化、历史文化、历史典故、神话寓言等经典读物，通过课堂学习和班会、队会、综合实践等活动，开展中华优秀传统文化诵读和主题演讲，增强他们对中华优秀传统文化的理解和认同。 　　“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示” 　　全面贯彻《中小学书法教育指导纲要》，积极推动书法教育健康和深入发展，激发培育广大中小学生学习和欣赏书法的热情，不断提高审美能力和人文素养，珍视传承中华优秀传统和民族精粹，努力增强文化自信和爱国情感。 　　“少年传承中华传统美德”之“寻访红色足迹” 　　广泛开展爱国主义和革命传统教育，通过社会实践等活动，组织学生阅读革命传统故事，观看红色电影，走访革命后代，到革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆等场所参观，引导学生学习、了解中国近代史，特别是中国革命史和中国共产党历史，进一步加深对革命精神的感悟。 　　“少年传承中华传统美德”之“歌唱祖国活动” 　　引导广大中小学生通过手机客户端“中华好少年”学唱爱国主义歌曲，通过课前课后合唱、国旗下演唱、主题班会、爱国主义歌曲校园行等方式，歌颂中国共产党、歌颂伟大祖国、歌颂美好生活、歌颂各族人民，激发中小学生的爱国情感，形成爱国主义教育的宏大声势，让爱国主义精神在广大青少年学生心中牢牢扎根，培养爱国之情，砥砺强国之志，实践报国之行。 　　五、工作要求 　　加强组织，有序进行 　　各单位要按照通知的要求，制定切实有效的工作方案，重视并做好活动的组织、领导工作，引导中小学生广泛参与，保证活动的顺利开展，并于XX年11月18日前将活动开展情况报送到xx邮箱中。 　　广泛宣传，营造氛围 　　各单位要利用宣传媒体做好活动的宣传报道工作，通过大力宣传开展系列教育活动的过程、经验和成果，扩大活动的覆盖面和影响力，共同营造传承中华传统美德、关心青少年健康成长的良好氛围。 　　加强管理，确保安全 　　各教育行政部门、中小学校要加强安全防范，制定活动安全保障方案及应急预案，落实安全措施，在活动开始前对中小学生进行安全教育。同时，有条件的学校可为学生购买出行保险，确保学生的人身财产安全和身体健康。 　　xx市教育局办公室 　　XX年9月5日 　　各县教育局，局直属各学校： 　　为了深入开展中华优秀传统文化和革命传统教育，按照教育部《关于开展XX年“少年传承中华传统美德”系列教育活动的通知》文件精神要求，全面落实省教育厅关于此项活动的通知要求，市教育局决定在全市中小学组织开展XX年“少年传承中华传统美德”系列教育活动，具体活动安排和要求通知如下： 　　一、活动主题 　　少年传承中华传统美德。 　　二、活动主题 　　XX年9月—XX年11月。 　　三、参加对象 　　全市中小学生。 　　四、活动内容 　　“少年传承中华传统美德”之“小小百家讲坛” 　　组织学生围绕中华优秀传统文化，结合语文、历史、思想品德等课程内容，阅读中国古典文学、民族文化、历史文化、历史典故、神话寓言等经典读物，通过课堂学习和班会、队会、综合实践等活动，开展中华优秀传统文化诵读和主题演讲，增强他们对中华优秀传统文化的理解和认同。 　　“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示” 　　全面贯彻《中小学书法教育指导纲要》，积极推动书法教育健康和深入发展，激发培育广大中小学生学习和欣赏书法的热情，不断提高审美能力和人文素养，珍视传承中华优秀传统和民族精粹，努力增强文化自信和爱国情感。 　　“少年传承中华传统美德”之“寻访红色足迹” 　　广泛开展爱国主义和革命传统教育，通过社会实践等活动，组织学生阅读革命传统故事，观看红色电影，走访革命后代，到革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆等场所参观，引导学生学习、了解中国近代史，特别是中国革命史和中国共产党历史，进一步加深对革命精神的感悟。 　　“少年传承中华传统美德”之“歌唱祖国活动” 　　引导广大中小学生通过手机客户端“中华好少年”学唱爱国主义歌曲，通过课前课后合唱、国旗下演唱、主题班会、爱国主义歌曲校园行等方式，歌颂中国共产党、歌颂伟