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软件工程实训指导书 一、实训课程的基本知识： 1、实训目的：使学生能够针对具体软件工程项目，全面掌握软件工程管理，软件需求分析，软件初步设计，软件详细设计，软件测试等阶段的方法和技术。通过该课程设计使学生进一步理解和掌握软件开发模型、软件生命周期、软件过程等理论在软件项目开发过程中的意义和作用，培养学生按照软件工程的原理、方法、技术、标准和规范，进行软件开发的能力，培养学生的合作意识和团队精神，培养学生对技术文档的编写能力，从而使学生提高软件工程的综合能力，提高软件项目的管理能力。同时课程设计应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养。 2、实训内容：根据具体软件项目的不同特点，完成设计、开发的完整过程，包括：可行性研究、制定项目开发计划、需求分析、概要设计、详细设计、编码实现、测试。通常从下列项目（或自拟课题）中选择一个：资源管理系统、网络监控系统、手机防火墙系统、勤工俭学管理系统、FLASH 网络棋牌游戏（游戏大厅及客户端）、FLASH 的语音聊天室、个人财务管理系统、大学城二手物品在线交易网站，然后以项目小组的形式完成项目。 3、实训所用设施：PC机，Visio、Project、UML设计工具、.NET、SQL Server、IIS 等等，网络 4、实训任务及要求：要求学生采用“项目小组”的形式，结合具体的开发项目进行设计和实现。 二、实训基本操作方法： 1、按项目进行分组，每组不得超过5人； 2、每个项目小组选出项目负责人或项目经理，由项目经理召集项目组成员讨论，选定开发项目，项目的选定必须考虑“范围、期限、成本、人员、设备”等条件；项目经理负责完成“可行性研究报告”，制定“项目开发计划”，管理项目并根据项目进展情况对项目开发计划进行调整；对于调整的项目开发计划必须存档； 3、项目开发计划书中每项任务要落实到人且规定该任务的起止日期和时间；明确每个阶段提交文档的日期和时间；每个项目小组必须明确指定文档的审查小组和审查人员以及审查结果的返回日期；审查小组和审查人员不得是完成被审查内容的完成者；审查结果至少包括：存在的问题、出现问题的所在文档的位置及页码、具体建议等； 4、每个项目小组必须按照给定的文档规范标准提供下列文档，文档中必须注明执笔者，完成者（签名）和完成日期，其中完成需求分析和设计工作的人员不能相同，完成编码和审查/测试的人员不能相同；文档包括: 可行性研究报告、项目开发计划、需求分析规格说明、概要设计规格说明、详细设计规格说明、编码清单（部分或全部）、测试清单； 5、每个项目小组可以选择完成编码，测试等阶段的部分任务； 6、根据合理的进度安排，一步一步，踏踏实实地开展实训活动，按时完成每部分工作； 7、综合实训过程中，坚持独立完成，分成小组进行的要有明确的分工，并在报告中给以说明。 三、实训项目 （一）项目启动——项目组形成并选题 1．实训目的 训练学生的团队意识及项目的组织管理能力 2．实训内容 按项目进行分组，每个项目小组选出项目负责人或项目经理，由项目经理召集项目组成员讨论，选定开发项目。 3．预习要求 软件项目管理的相关内容 4．实训步骤 1) 召开项目启动会，布置实训任务和要求； 2) 完成自由分组，选出项目负责人； 3) 由项目经理召集项目组成员讨论，选定开发项目。 5．注意事项（包括安全教育） 根据小组成员的实际能力，选择适合的项目，保证在规定时间期限内完成实训任务。 6．思考题 软件项目管理中包含哪些方面的内容？ 7．实训小结 （二）项目可行性研究和需求分析 1．实训目的 训练学生根据具体软件项目的特点分析问题的能力。应达到：能够分析出要解决的关键技术问题，找到相应的技术路线或措施，制定出项目的进度安排，明确验收标准。同时对项目的功能要求和用户特征进行分析，确定出项目的全面需求。 2．实训内容 根据具体软件项目的特点进行可行性研究，完成可行性研究报告和项目开发计划书的撰写。进一步深入讨论或查找资料，将待开发系统的功能、界面、性能需求等确定下来，形成产品的需求规格说明书。 3．预习要求 明确可行性研究和需求分析过程，掌握可行性分析、项目计划书及需求规格说明书应包含的内容。 4．实训步骤 1) 熟练掌握软件项目可行性分析、开发计划制定及需求分的方法。 2) 根据待开发系统特点，进行可行性研究并制定有效的开发计划及验收标准，如：实现技术上是否存在无法解决的问题、什么样的实施方案更可行、人员和进度安排是否满足开发要求等。 3) 完成可行性分析和项目计划文档 4) 讨论或借鉴、查找相关资料，深入分析项目需求，撰写需求规格说明书。 5．注意事项（包括安全教育） 进度安排要合理，注意人员分工问题，必须做到责任