作为一名体育教师.docxVIP

作为一名体育教师，在这些年的工作中，我收获很多，有经验，有教训，也有喜悦。教师经验特别重要，对教学的重点难点的把握，反思自己教学中的不足，认真观察了解学生学过什么、掌握到什么程度、教学进程等。 课堂教与学的效率是关键。在课堂上要合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反馈，创造良好的课堂气氛，但同时要注意对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃，否则不利于控制课堂纪律，进而影响学习的效果。要跟学生保持适当的距离，树立教师威信。 根据初三学生已经开始具有独立思考问题的能力，教师应重视学生的心理感受和情感体验。因此，在教材的选择上，我将进行大胆的创新，积极创设情景，从学生兴趣出发，选择富有生活气息的形式进行教学。因此，本学期在课堂教学中，让学生更加自信的想，大胆的体验。更加关心学生的变化，利于针对性的培养与教育。 体育课在室外，接触面大，极易受周围的人和事的暗示，有时纪律较差。这主要是学生的活动自觉性、持久性差的缘故，往往他们是很容易受环境感染，有的则表现为任性、执拗，不守纪律由自然变为习惯，这就难了，说实在的，一节体育课不可能过细地作几个差生的思想工作，特殊的课程有时只好采取特殊的手段。但是粗暴的训斥不是根治的办法，用软的“哄”虽是办法，但他们有时也会无动于衷，好像都会伤害他们的自尊心。如何处理课内出现的的调皮生，这也是体育老师必备的基本功。