(秋季新版)七年级语文下册 第3单元 10 邓稼先教学案 语文版.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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(秋季新版)七年级语文下册 第3单元 10 邓稼先教学案 语文版.doc

(秋季新版)七年级语文下册 第3单元 10 邓稼先教学案 语文版

10 *邓稼先 【课前寄语】 今天,我们伟大的中华民族之所以能雄立于世界民族之林,是因为中华几千年的传统文化孕育了许许多多卓越的科学家和无数的仁人志士。他们无私地奉献了自己的智慧和活力,甚至是生命和热血,才使我们的祖国日益强大起来,他们是我们中华民族的自豪和骄傲。 【学习目标】 1.整体感知,了解邓稼先伟大的一生及卓越的贡献。 2.理解并概括文章内容,理清作者的写作思路,领会作者的思想感情。 3.体会课文语言平实、感情真挚的特点。 4.深切体会邓稼先的人品风貌,并学习他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。 教法指导: 1.自主学习 让学生围绕“自学互研”中的知识点进行自主学习。 (1)学生带着导学目标,认真阅读课文及相关参考资料,捕捉课文中的关键段落、句子、词语,尽量独立完成步骤二中的思考题,准备展示交流。 (2)记录疑难问题,将自主学习没有解决的问题记录下来,用于合作探究时解决。 2.合作学习 (1)每个小组派1~2名代表展示步骤二中的答案,同小组内其他成员在小组长的统一安排下合作完成步骤三中的思考题。 (2)同桌之间互相讨论,有分歧不能达成一致的,小组讨论;小组内不能达成一致的,组长记录下来,以备全班讨论时交流。 (3)全班讨论时,教师不能一下子给出答案,在学生思维的火花充分碰撞后,再点拨引导,达到启发思维的目的。情景导入 生成问题 原子弹威力无比,研制原子弹的道路更是

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