第三阶段好孩子定向.PPTVIP

第二章 社会化;请问：你是自由的吗？你可以从自己的愿望出发完全为自己而活吗？;故事导读;学习目标 1.掌握社会化的定义、种类、内容以及影响因素。 2.理解社会角色的定义、分类、理论 3.了解角色的学习、扮演与冲突。;第一节 社会化的含义与内涵 ;一、社会化的定义;西方广泛采用霍兰德在《社会心理学：原理和方法》中的定义： 一个婴儿是带着繁多的行为潜能来到人世间的。这些行为的发展有赖于各种复杂因素的相互联系，包括与他人的相互作用。儿童在人类社会里成长的过程中学会了抑制某些冲动，并被鼓励获得在特定社会环境中的人所具有的特征和价值。这个过程叫做社会化。; 社会化是个体通过与社会的交互作用，适应并吸收社会文化,成为一个合格的社会成员的过程。 社会化的基本内容 (一)教导社会成员掌握生活与生产的基本知识和技能。 (二)教导社会成员遵守社会规范。 (三)教导社会成员树立生活目标，确定人生理想。 (四)培养合格的社会角色。;人的社会化;案例 社会化的生理基础;二、社会化的历程;2．青春期与青年期社会化;3．成年期社会化; 社会生活是不断发展变化的，个体将随环境和自身状况的变化继续学习社会知识、价值观念与行为规范，接受新的期待和要求，承担新的责任、义务和角色，以适应这些新的挑战。这一过程我们称之为继续社会化或发展社会化。;4．再社会化;;三、社会化的内容;皮亚杰