《七彩科技节课件》初中美术岭南社21课标版八年级下册课件.pptVIP

岭南版八年级美术（下册）： ; 1.了解标志的作用、分类，初步掌握设计标志的基本方法。（第一课时） 2.了解视觉形象识别系统的丰富文化内涵，以及设计标志的过程与方法技巧。学会手绘或电脑绘制标志。（第二课时）;;一、中国国际高新技术交易会开幕; 但凡一些重大的活动，主办方都需要在活动前进行一系列的宣传推介活动。而其中最常见的一项便是我们这节课要学习的——;猜一猜：这是什么品牌的标志？;;标志内涵：1909年6月申请戴姆勒公司登记了三叉星 做为轿车的标志，象征着陆上、水上和空中的机械化。下面有梅赛德斯“Mercedes”字样。“梅赛德斯”是幸福的意思，意为戴姆勒生产的汽车将为车主们带来幸福。 ;标志内涵：首先，NIKE这个名字，在西方人的眼光里很是吉利，而且易读易记，能叫得很响 。耐克商标象征着希腊胜利女神翅膀的羽毛，代表着速度，同时也代表着动感和轻柔。耐克公司的耐克商标，图案是个小钩子，造型简洁有力，急如闪电，一看就让人想到使用耐克体育用品后所产生的速度和爆发力。;;刚才展示的两个品牌标志你的认识为什么会那样深刻？; 标志—— 英文称为LOGO，是表明事物特征的记号。它以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言，不仅是实用物的设计，也是一种图形艺术设计。它与其它图形艺术表现手段既有相同之处，又有自己的艺术规律。 ;物象型标