七年级数学下册知识点总结-北师大.docVIP

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七年级数学下册知识点总结-北师大

期中复习知识总结 第一章 整式的乘除 1.单项式(积):由数与字母的乘积构成的代数式叫做单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。单项式的数字因数叫做单项式的系数,字母指数和叫单项式的次数。 如:的系数为,次数为4,单独的一个非零数的次数是0。 2.多项式(和):几个单项式的和叫做多项式。多项式中每个单项式叫多项式的项,次数最高项的次数叫多项式的次数。 3.整式:单项式和多项式统称整式。 4.同底数幂的乘法法则:(都是正整数)(逆用) 同底数幂相乘,底数不变,指数相加。注意:底数可以是多项式或单项式。 5.幂的乘方法则:(都是正整数)(逆用)幂的乘方,底数不变,指数相乘。 6.积的乘方法则:(是正整数)积的乘方,等于各因数乘方的积。(逆用) 7.同底数幂的除法法则:(都是正整数,且(逆用) 同底数幂相除,底数不变,指数相减。如: 8、零指数和负指数; (a≠0),即任何不等于零的数的零次方等于1。 (是正整数),即一个不等于零的数的次方等于这个数的次方的倒数。 如: 9.科学记数法:如:07.21(第一个非零数字前零的个数) 10.单项式的乘法法则:单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式。 11.单项式乘以多项式:就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加. 12.多项式与多项式相乘的法则; 多项式与多项式相乘,先用多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所的的积相加。 13.平方差公式:(应用与解释) 14.完全平方公式:(应用与解释) 15.单项式的除法法则: 单项式相除,把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式。 16.多项式除以单项式的法则: 多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,在把所的的商相加。 第二章相交线与平行线 一.两条直线的位置关系 1.两条直线的位置关系 在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:⑴相交;⑵平行(表示符号“∥”) 对顶角: 定义:我们把两条直线相交所构成的四个角中,有公共顶点且角的两边互为反向延长线的两个角叫做对顶角。 性质:对顶角相等。 余角: 定义:如果两个角的和是900,那么称这两个角互为余角。 性质:同角或等角的余角相等。 补角: 定义:如果两个角的和是1800,那么称这两个角互为补角。 性质:同角或等角的补角相等。(了解邻补角) 5.垂线 性质1:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 性质2:直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短。简称:垂线段最短。 7.垂线的画法: 用直角三角板画垂线,可简单地说成:“一落”、“二过”、“三画”、“四标”. 8.点到直线的距离 直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离 两直线平行的条件 1.同位角、内错角、同旁内角:同位角是“F”型;内错角是“Z”型;同旁内角是“U”型 两条直线被第三条直线所截,形成了8个角。(三线八角) 平行线的判定: 同位角相等,两直线平行。 内错角相等,两直线平行。 同旁内角互补,两直线平行。 平行于同一条直线的两直线平行。 3.平行线的画法: 利用三角板的平移画平行线,其画法可以总结为:“一贴”、“二靠”、“三移”、“四画”. 4.平行公理――平行线的存在性与惟一性 经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 5.平行线的性质: 两直线平行,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补。 6.平行公理的推论: 如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行 7.用尺规作角(利用尺规作图比较角的大小) 尺规作图:在几何里,只用没有刻度的直尺和圆规作图称为尺规作图。 尺规作图是最基本、最常见的作图方法,通常叫基本作图。 1、作一条线段等于已知线段。2、作一个角等于已知角 第三章 变量之间的关系 1.变量、自变量、因变量、常量 常量:一个变化过程中数值始终保持不变的量叫做常量. (3)图像法(用图象)横自纵因 3.理解图像:a.认真理解图象的含义,注意选择一个能反映题意的图象;b.从横轴和纵轴的实际意义理解图象上特殊点的含义(坐标)事物变化趋势的描述 5.估计(或者估算) 题目一:已知三边作三角形。 已知:如图,线段a,b,c. 求作:△ABC,使AB = c,AC = b,BC = a. 作法: (1)作线段AB=c; (2)以A为圆心b为半径作弧, (3)以B为圆心a为半径作弧与 前弧相交于C; (4)连接AC,BC。 则△ABC就是所求作的三角形。 题目二:已知两边及夹角作三角形。 已知:如图,线段m,n, ∠. 求作:△ABC,使∠A=∠,AB=m,AC=n. 作法: (1)作∠A=∠; (2)在AB上截取AB=

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