小学某年推普周总结.docxVIP

小学XX年推普周总结　　XX年9月11日至17日是第二十届全国推广普通话宣传周，根据教育部、省、市《关于开展第二十届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，为进一步搞好学校推广普通话宣传活动，特制定以下活动方案。我校制定了方案，开展了丰富多彩的推普周活动，利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会、师生汉字书写比赛等活动依次推广普通话。设立校园宣传站，利用电子屏、宣传画册倡导学生讲普通话、写规范字。现总结如下： 　　一、“推普志愿者”在社区传递语言规范意识 　　为弘扬“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”的重要意义，9月16日上午，我校学生在元一柏庄小区向市民宣传推普，得到市民的赞扬。 　　学生们在校区内摆开展台，积极宣传说普通话和写规范字的意义。市民们对学生的表现赞扬不已，并表示会积极响应学校号召，一起说普通话、写规范字 　　二、汉字书写比赛 　　9月15日下午，我校举行师生规范字书写比赛。 　　本次书写比赛分学生规范字比赛和教师规范字书写比赛。学生组比赛各班先在班内组织书写，选拔十名学生参加全校的比赛。教师组比赛人人参与共写规范字。此次比赛以弘扬中华优秀传统文化为内容，进行中国古诗词书写。此次比赛，激发了师生们极大的兴趣，让全校师生更进一步热爱祖国优秀的传统古诗词文化，也更好地引导学生树立“写好规范字，热爱祖国”的美好信念。 　　三、各班级主题活动 　　各班组织推普主题班会。各班利用班会课开展了“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”的主题班会活动。 　　开展“啄木鸟纠错”（查找学校、班级内外不规范用字）活动。自查学校、班级内外不规范用字，并一一做好记录，在班级内交流，并且联系德育处，要求各班级及时纠正不规范用字。 　　开展“经典诵读”比赛。利用晨诵时间开展“经典诵读”比赛活动。通过比赛全校学生对《中华经典国学》掌握的更牢固，对读本的内容产生了浓厚的兴趣。 　　本次推普周活动获得了成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。 　　 　　　　XX年9月11日至17日是第二十届全国推广普通话宣传周，根据教育部、省、市《关于开展第二十届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，为进一步搞好学校推广普通话宣传活动，特制定以下活动方案。我校制定了方案，开展了丰富多彩的推普周活动，利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会、师生汉字书写比赛等活动依次推广普通话。设立校园宣传站，利用电子屏、宣传画册倡导学生讲普通话、写规范字。现总结如下： 　　一、“推普志愿者”在社区传递语言规范意识 　　为弘扬“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”的重要意义，9月16日上午，我校学生在元一柏庄小区向市民宣传推普，得到市民的赞扬。 　　学生们在校区内摆开展台，积极宣传说普通话和写规范字的意义。市民们对学生的表现赞扬不已，并表示会积极响应学校号召，一起说普通话、写规范字 　　二、汉字书写比赛 　　9月15日下午，我校举行师生规范字书写比赛。 　　本次书写比赛分学生规范字比赛和教师规范字书写比赛。学生组比赛各班先在班内组织书写，选拔十名学生参加全校的比赛。教师组比赛人人参与共写规范字。此次比赛以弘扬中华优秀传统文化为内容，进行中国古诗词书写。此次比赛，激发了师生们极大的兴趣，让全校师生更进一步热爱祖国优秀的传统古诗词文化，也更好地引导学生树立“写好规范字，热爱祖国”的美好信念。 　　三、各班级主题活动 　　各班组织推普主题班会。各班利用班会课开展了“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”的主题班会活动。 　　开展“啄木鸟纠错”（查找学校、班级内外不规范用字）活动。自查学校、班级内外不规范用字，并一一做好记录，在班级内交流，并且联系德育处，要求各班级及时纠正不规范用字。 　　开展“经典诵读”比赛。利用晨诵时间开展“经典诵读”比赛活动。通过比赛全校学生对《中华经典国学》掌握的更牢固，对读本的内容产生了浓厚的兴趣。 　　本次推普周活动获得了成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。 　　 　　　　XX年9月11日至17日是第二十届全国推广普通话宣传周，根据教育部、省、市《关于开展第二十届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，为进一步搞好学校推广普通话宣传活动，特制定以下活动方案。我校制定了方案，开展了丰富多彩的推普周活动，利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会、师生汉字书写比赛等活动依次推广普通话