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第一部分 怎样对待学生 2004年全国共招收普通本科、高职（专科）学生447.34万人，其中本科招生209.92万人，高职（专科）招生237.43万人。高职招生数超过本科。 3、发展中等职业教育是当前和今后一个时期我国教育工作的一个战略重点 三个战略重点：一是农村教育，二是高水平大学教育，三是中等职业教育。 ●加快扩大中职规模：教育部计划在2004年招生548万人基础上每年再扩招100万，到2010年达到招生800万，实现中职招生规模与普通高中招生规模大体相当。 ● 2005年，教育部下发了《关于加快发展中等职业教育的意见》。2005年3月24日，教育部在郑州召开全国中等职业学校招生工作会议，明确2005年中等职业学校扩大招生规模的工作着力点放在农村和中西部地区。提出把扩大中等职业教育规模与加快技能型人才培养、推动农村劳动力转移、教育扶贫、促进就业和再就业结合起来。 4、发展中等职业教育的意义有三点： （1）随着我国经济社会快速发展，各行各业和沿海发达地区、大中城市对生产服务第一线高素质劳动者提出了迫切要求，发达地区普遍出现了“技工荒”。 （2）发展中职教育是从根本上解决“三农问题”的重要途径 解决三农问题，关键在于提高农村人口素质。中职教育在支持农村脱贫中的作用：一是推广