基于开展2009年南京航空航天大学精品教材建设工作的通知.docVIP

关于开展2009年南京航空航天大学精品教材建设工作的通知 各学院及相关教学单位： 精品教材是优秀教学改革成果的体现，也是深化教育教学改革、培养创新人才的重要载体。为充分发挥精品教材的示范辐射作用，加强我校教材建设工作，经研究决定，我校继续开展2009年精品教材建设工作。现将有关事宜通知如下： 一、遴选范围 1.评优精品教材：由我校教师任第一主编（未设主编则为第一编著者），供我校本科学生使用的文字教材（含基本教材、教学参考、实验指导书等），不包括学术专著；出版时间为2005年7月1日至2008年12月31日（由出版社正式出版，以版权页的出版日期为准）；至少经过一届以上学生的教学实践检验，使用效果良好。 2.立项精品教材：已有较好的建设基础，经2年建设能够出版并达到评优精品教材要求的，可申请参加立项精品教材遴选。 3.已列入校级及以上评优精品教材的，不再列入精品教材评优；已列入省部级及以上教材规划的，不再列入精品教材立项建设。 二、遴选条件 1、精品教材应具备以下条件： （1）全面准确地阐述本学科先进理论与概念，充分吸收本学科国内外前沿研究成果，科学系统地归纳本学科知识点的相互联系与发展规律，（2）富有特色，符合人才培养目标，符合教学规律和认知规律，注重素质教育，具有启发性，能够激发学生学习兴趣。实际使用效果好，深受师生广泛好评，有效提高教学质量，有利于培养学生的学习能力、实践能力和创新能力。（）编写层次分明，条理清楚；文字规范，语言流畅；图表准确, 配合恰当；计量单位，符合标准。 （）装帧设计大方美观，与教材内容相辅相成。印刷质量好，墨色均匀，校对差错率低。2．立项建设精品教材应符合以下条件： （1）经两年建设，能够出版，并逐步能到达以上条件，被评为级精品教材。 （2）目前已有很好的建设基础。教材建设理念来自于教学改革实践，富有特色，富有创意，经过充分论证，并作为自编教材已在校加以应用，富有成效。 （3）具有结构合理、实力较强的教材建设团队，能够充分发挥老教师传帮带作用，能够使青年教师得到锻炼，尽快成长。 （4）教材主编在相关专业领域应具有具有较强的组织协调能力，能够组织教学团队开展教学改革，研究教材建设。 （5）教学名师主编的教材，国家与省级精品课程的教材，省品牌（特色）专业建设点的专业课程教材，在同等条件下优先考虑。 请各认真准备申报材料，确保内容真实，简洁精炼，并请于月日将以下材料报至：　1．申报评优精品教材相关材料：1）《精品教材申报表》（1式15份，同时提交电子文件）（2）《精品教材申报汇总表》（1式份，同时提交电子文件）（3）教材样书1套（4）有关附件材料1套（包括使用情况证明、获奖证书复印件等，按序装订成册）2．申报立项建设精品教材相关材料： （1）《精品教材建设立项申报表》（1式15份，同时提交电子文件）（2）《精品教材建设立项申报汇总表》（1式份，同时提交电子文件）（3）有关附件材料1套（包括获奖证书复印件、作为编写基础的教材或讲义等）请将每个申报项目的申报材料装入一个材料袋（材料袋封面见附件），有关电子文件同时发送到电子邮件的主题请注明所在。zhwei@nuaa.edu.cn。 希各学院及认真做好本次活动的宣传、发动工作，积极动员符合条件的申报。附件：1．精品教材申报表2．精品教材申报汇总表3．精品教材建设立项申报表4．精品教材建设立项申报汇总表5．材料袋封面样式6．申报教材学科参考分类目录