广东省清远市佛冈县龙山镇八年级数学下册 4.2 提取公因式学案1（无答案）（新版）北师大版.docVIP

提公因式法 课题：第四章 因式分解 第二节 提公因式法(第1课时） 学习目标 1、经历探索多项式各项公因式的过程，能确定多项式各项的公因式（单项式）。 2、会用提取公因式法进行因式分解（单项式式）。 重点 能观察出多项式的公因式，并根据分配律把公因式提出来. 难点 让学生识别多项式的公因式. 教学流程 学校年级组二备 教师课前备课 自主学习，尝试解决 1、阅读P95-96尝试解决下列问题 2、一个多项式中各项都含有的 因式，叫做这个多项式各项的 ． 3、多项式2x2+6x3中各项的公因式是 多项式ma+mb+mc中各项的公因式是 公因式是各项系数的 与各项都含有的字母的 的积 4、如果一个多项式的各项含有公因式，那么就可以把这个 提出来，从而将多项式化成两个因式乘积的形式，这种分解因式的方法叫做 5、把第一项系数变为正数 （1）-x2y-xy2 （2）-27x2y+9xy2-18xy 合作学习，信息交流 例1、找出下列多项式的公因式： （1） 3x+x3; （2）7x2－21x （3）8a3b2－12ab3c+abc （4）－24x3－12x2+28x 互相交流，总结出找公因式的一般步骤： 首先：