河北省平泉县七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第十课 绽放生命之花 第2框 活出生命的精彩学案（无答案） 新人教版.docVIP

活出生命的精彩 【目标】 【重难点】 重点：激发生命的热情活出生命的精彩。难点：认识到每一个人都能创造出生命的精彩。准备收集有关生命的名言警句。探究冷漠与关切2016年4月14日，广州花都区横潭村一民宅起火，结果造成一人死亡。但一段死者去世前在阳台火海中呼救的42秒视频在网上疯传，并在线上线下引起广泛争议。一户居民楼上突发大火，楼内一男子被大火逼到一个外窗的防盗窗上.哭喊着大声呼救面对这样的场景.恐怕很多人都不敢去看。而这位拍摄者却稳稳地将其拍摄了下来。 广东消防微博中记栽“不要求你是超人能飞过去破网救人.但在熊熊燃烧的烈火和男子绝望的哭嚎声中.残忍的42秒！你的手机端得好！”材料中的拍摄者之所以被网友批为“残忍”，原因是什么？ （2）如果让你去劝告那位拍摄者，你会用到教材中的哪些知识点？ 探究平凡与伟大P119探究与分享，回答下列问题巡守员和司机都是平凡普通的工作岗位，为什么人们认为他们是“最美”的？ （2）请谈谈你身边有哪些人物，他们的伟大之处体现在哪里。（举例言之有理即可） 【小结】白板内容构建知识网络。【当堂演练】……这告诉我们（ ） A.每个人的智力不同 B.每个人的个性品质不同 C.每个人的人生价值不同 D.每个人实现人生价值的方式不同 2. 感动中国人物，有的是从事国家高科技研究工作的院士、工程师，有的是负责一方工作的人民公仆，更多的则是“小人物”。