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人音版（五线谱）六年级上音乐课件-红蜻蜓1
红蜻蜓
教学目标
通过课堂视听让学生基本了解掌握音乐知识，基本常识。
视听让同学了解少儿合唱曲《红蜻蜓》的大概主题旋律。
通过反复的教唱使同学留下对旋律的深刻映像。
红蜻蜓的简介
红蜻蜓，是生物蜻蜓中的一种。现代生活中，儿歌、经典歌曲.
意义：红蜻蜓含有两层意思，一层象征着吃掉害虫，另一层代表着胜利。
歌曲来历：红蜻蜓的原曲是日本实力派的民歌歌手长渕刚的作品。原曲名《蜻蜓》
红蜻蜓
中文词：李子恒
编曲：Ricky Ho
飞呀 飞呀 看那红色蜻蜓飞在蓝色天空
游戏在风中不断追逐它的梦
天空是永恒的家 大地就是它的王国 飞翔是生活
我们的童年也像追逐成长吹来的风
轻轻地吹著梦想 慢慢地升空
红色的蜻蜓是我小时候的小小英雄
多希望有一天能和它一起飞
当烦恼越来越多 玻璃弹珠越来越少
我知道我已慢慢的长大了
红色的蜻蜓曾几何时 也在我岁月慢慢不见了
我们都已经长大 好多梦正在飞 就像童年看到的红色的蜻蜓
我们都已经长大 好多梦还要飞 就像现在心目中红色的蜻蜓
可米小子
课堂小结：希望同学们能掌握歌词和旋律。以及重点的节奏型。能唱出这首歌的唱名以及歌词。
谢谢大家！
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