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二年级下数学课件5 租船北师大版
3.判断。(对的画“√”,错的画“×”) (2)在解决用布料做衣服问题时,无论剩多少布料,都只能用“去尾法”。( ) 辨析:不能根据实际情况用 “去尾法”进行取舍。 √ 易错辨析(选题源于《》) 作 业 请完成《》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 租船(建议两课时完成) 第一单元 除法 BS 二年级下册 课后作业 探索新知 小数的意义及分数与小数的关系 1 课堂探究点 2 课时流程 课堂小结 当堂检测 限乘4人 限乘4人 22 ÷ 4 5 条 2 人 答:至少要租6条船。 探究点 运用有余数除法的知识解决实际问题 至少要租几条船?做一做,说一说。 至少 第1课时 租船 (1)至少需要几个热气球? ①用○代替人画一画。 ②用列表方法解决。 ③列算式解决。 = ( )…… ( ) = ( ) 答:至少需要( )个热气球。 3 8 2 4 2 2 6 2 3 4 5 6 7 8 9 6 9 12 15 18 21 24 27 26 ÷ 3 8 个 2 人 8 + 1 9 个 9 小试牛刀(源于《》) 1. (2)45棵白菜至少要装几筐? 列算式解决: 45÷6=7(筐)……3(棵) 7+1=8(筐) 答:至少要装8筐。 归纳总结: (讲解源于《》) 应用有余数的除法解决实际问题时,要根据实际情况确定“取”和“舍”,有时用“进一法”在商的基础上加1,有时舍弃尾数。 46 ÷ 6 7 张 4 人 答:至少需要8张桌子。 小试牛刀(教材P11练一练) 1.(1)图中有哪些数学信息?和同伴说一说。 (2)至少需要几张桌子?画一画,算一算。 2.40只蚂蚁至少需要几片树叶?画一画,算一算。 40 ÷ 7 5 片 6 只 答:40只蚂蚁至少需要6片叶子。 3.判断。(对的画“√”,错的画“×”) (1)在解决租车、租船、买东西问题时,无论剩余多少,只要有余数,就用“进一法”。( ) 辨析:不能根据实际情况用“进一法” 进行取舍。 × 易错辨析(选题源于《》) 作 业 请完成《》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。 30 ÷ 9 3 时 3 元 答:租1条船最多可以划3小时。 有30元钱,租1条船最多可以划几小时?说一说,想一想。 第2课时 租船 22 ÷ 4= 5 (条)······ 2 (人) 答:至少要租6条船。 有30元,租1条船最多可以划几小时? 至少要租几条船? 至少 30 ÷ 9= 3 (时)······ 3 (元) 答:租1条船最多可以划3小时。 最多 2.(1)有32米花布,做一床被子用5米布,这些布最多可以做几床被子? ① ② = ( )…… ( ) 答:剩下2米不够再做一床,最多做( )床被子。 32 ÷ 5 6 床 2 米 5 6 3 0 2 3 2 2 3 4 5 6 10 15 20 25 30 6 六 6 小试牛刀(源于《》) 2.(2)用21根同样长的小棒围正方形,最多围几个? 列算式解
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