0-3月的早期教育.pptVIP

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  • 2018-06-25 发布于广东
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0-3月的早期教育 大脑的重量 1 岁是出生时的 2 倍, 2 岁是出生时的 3 倍,约占成人脑重的 75% , 3 岁时既已接近成人脑重。 图 1 婴儿大脑皮质发育外形 生后的最初几年,神经细胞继续长大,发展出上千个树突,从出生到 3 岁主要集中在脑细胞之间连结的扩张上。 图 2 婴儿脑皮质神经元大小和联结数目的增长 提示脑在后天努力过程中存在认知功能发展的关键期。因此儿童早期脑发育将奠定其一生的基础,甚至在相当程度上决定其命运。 遗传和环境究竟谁起决定性作用? 美国和瑞典均有研究表明:对具有相同遗传条件、不同生活环境的孪生儿的语言和空间能力而言,遗传和环境因素所起的作用约各占 50% 。 神经精神发育的五个方面 大运动 精细运动 认知能力 语言能力 社会适应能力 人的动作的发展和心理、智能的发展是密切相关的,尤其在婴儿期,由于语言能力有限,心理发展的水平更多的是通过动作的发育表现出来。 早期训练与保健相结合 做好预防常见病和多发病、 喂养 生活护理 1)预防佝偻病 母乳喂养,出生半个月添加维生素AD 乳

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