《让瘪乒乓球鼓起来课件》小学科学冀人0课标版四年级下册课件_5.pptVIP

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  • 2018-06-28 发布于贵州
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《让瘪乒乓球鼓起来课件》小学科学冀人0课标版四年级下册课件_5.ppt

《让瘪乒乓球鼓起来课件》小学科学冀人0课标版四年级下册课件_5

绿色圃中小学教育网 体积和容积的意义 长方体和正方体表面积计算实际问题 植物生长素的发现 不进位加法不退位减法人教版小学数学四年级上册 用烧瓶代表乒乓球,在烧瓶口套上一个气球,用来代表乒乓球瘪下去的部分。 在两个烧杯中分别倒入热水和冷水; 先把这个实验装置放入热水中,观察会发生什么现象; 然后再把这个实验装置放入冷水中,观察会发生什么现象。 小心热水烫手 下面我们来做个实验看看从中能不能找出答案。 用烧瓶代表壶,在烧瓶内装满水,为了便于观察,把水染红; 用中间插有细玻璃管的胶塞塞紧瓶口,这时红水会升到细玻璃管中,用皮筋或线在玻璃管的液面处作一个记号。 在两个烧杯中分别倒入热水和冷水; 先把这个实验装置放入热水中,观察会发生什么现象; 然后再把这个实验装置放入冷水中,观察会发生什么现象。 小心热水烫手 水在一般情况下,受热体积膨胀,受冷体积收缩,这种性质叫做 热胀冷缩 。 实验2 思考2 水有( )的性质, 酱油有( )的性质, 饮料有( )的性质, …… 水、酱油、饮料都是液体,由此可以推想,( )都有( )的性质。 热胀冷缩 热胀冷缩 热胀冷缩 热胀冷缩 液体 *

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