某年高考作文，非“任务驱动型材料作文”莫属？.docxVIP

XX年高考作文，非“任务驱动型材料作文”莫属？ 　与一般的材料作文不同，“任务驱动型材料作文”的特点是，既给写作材料，又给写作任务。材料往往是具有争议性的、真实的、体现多元价值观的真实事件；写作任务往往指向“材料的内容及含意”，任务往往就是作文的范围，离开则属离题。XX年语文高考新课标全国Ⅰ卷、Ⅱ卷的作文题，就属于“任务驱动型材料作文”。此文是北京大学中文系教授、北京市高考阅卷小组副组长漆永祥教授针对这一作文新题型的原创，本号首发。期望能对XX年师生备考以及今后高考作文命题有所帮助。 　随着今年高考的临近，不断有中学语文教师打电话向我诉“苦”，说高考作文备考已成“任务驱动型材料作文”的天下，师生皆苦不堪言，越练越累，越练越迷糊，不知“任务”在哪里，更不知如何“驱动”。甚至有一位老师苦笑着说“就是加上八台发动机也驱动不起来了”。 　“任务驱动型材料作文”热潮及其优劣 　自从XX年新课标全国Ⅰ卷作文“老陈高速路上开车时接电话遭女儿举报”，以及Ⅱ卷“当代三风采人物”考罢之后，“任务驱动型材料作文”的热度就一路攀升，尤其对XX年刚放弃自主命题而加入使用全国卷的各省来说，“任务驱动型材料作文”似乎更是成了救命稻草，XX年全国卷高考作文命题，也似乎有点非“任务驱动型材料作文”莫属的感觉。这种押赌式的备考现象与赌徒心理，在我看来确乎不那么妙也！ 　跟其他材料作文相比，“任务驱动型材料作文”所给的