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【最新整理】.三明职院:社会服务能力建设项目.doc
项目七 社会服务能力建设项目
项目负责人:王怀毅(三明职业技术学院 党委书记)
项目组成员:谢寿星(三明职业技术学院 产学研与继续教育处处长)
张煌忠(三明职业技术学院 产学研与继续教育处副科长)
张淑云(三明职业技术学院 轻纺工业系主任)
林陈彪(三明职业技术学院 机械电子系主任)
于 浩(三明职业技术学院 护理系主任)
蔡维灿(三明职业技术学院 经济与管理系主任)
王培芳(三明职业技术学院 人文社科系主任)
唐孝明(三明职业技术学院 染整研究所所长)
庄承淮(三明市生产力促进中心 主任)
张宏旺(思嘉集团 总经理)
沈瑲藤(集辰(福建)农林发展有限公司 副董事长)
一、建设背景与基础
(一)建设背景
教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》明确提出:“高职院校要积极开展科技工作,以科技成果推广、生产技术服务、科技咨询和科研开发为主要内容,积极参与社会服务活动”。2006年,教育部、财政部启动了国家示范高职院校建设,把“社会服务能力领先”作为入选基本条件,要求高职院校各专业积极承担面向区域产业发展的社会培训,主动为行业企业提供应用技术开发等科技服务。根据三明职业技术学院发展建设的基本思路与主要措施,为了顺利推进学院社会服务能力项目建设,促进职业教育与产业发展密切对接,更好地为企业人才培养和生产经营服务,特制定本项目建设方案。
本项目通过技术服务、社会培训、继续教育、国际交流合作四个方面的能力建设,进一步提升学院的社会服务能力、构建完善的社会服务体系。本项目总投入500万元,其中省级财政投入60万元,市级财政投入375万元,行业企业投入25万元,学院投入40万元;用于技术服务能力建设250万元,社会培训能力建设90万元,继续教育能力建设48万元,国际交流合作能力建设102万元。
通过三年的建设,使学院的社会服务长效机制进一步完善、对行业企业及区域经济的服务能力进一步提升,并在国际上产生一定的影响。
(二)建设基础
学院“立足三明、服务海西”的办学定位,使学院专业与地方产业高度吻合。学院根据三明市八大重点发展产业,建设了与之相应的纺织、机械两大专业群,同时还根据三明市第三产业发展的需要,建设了物流、护理专业群。与行业、企业开展了多种形式的深度合作,专业教师的技术研发能力得到煅练和提升,专业教师对企业的技术服务正在发挥越来越大的作用。
学院近几年与行业企业合作进入实质性技术合作阶段,取得多项技术成果;已初步形成了较完善的人才培训与就业、技术开发与服务的体系。现建有中央财政支持的国家级纺织染整高职教育实训基地、福建省财政支持的纺织染整高职实训基地、福建省财政支持的护理专业高职实训基地;福建省纺织染整技术创新服务中心;三明市纺织染整研究所;与三明市生产力促进中心共同建设三明市机械产业公共服务平台,与福建集辰农林发展有限公司共同建设福建省农林机械研发平台。近三年,学院通过上述平台与企业共同开展横向课题研究,共同合作申报科技项目达18项,实现为企业科技服务取得效益百万余元。近3年,我院教师累计公开发表各层次专业学术论文400多篇,人均2.1篇;共申请各类专利近20多项,其中发明专利6项,实用新型5项,外观专利10多项。
学院已经逐步形成了多层次(大专、本科、在职研究生)、多形式(成人高考、远程网络教育、自学考试)、多渠道的继续教育办学格局,目前有各类成人学历教育学生1700余人,服务范围正从三明地区各镇区向福建省内城市范围扩展。为改善企业人力资源结构,推动企业文化建设,学院与泉州众志金刚石工具有限公司、福州思嘉环保材料科技有限公司等合作,共同制定成人学历教育的人才培养方案,由学院派教师实施“送教上门”服务;与三明市有关中等职业技术学校合作,为应届中职毕业生量身定做与中职专业相对应的高职成人大专课程,较好地解决了中职毕业生就业与提升学历的矛盾。
学院建有福建省级技能鉴定站、《全国计算机高新技术考试站》,福建省纺织人才培训基地,“中国重汽集团福建海西汽车有限公司(现代装备制造与汽车技术)人才指定培养基地”,三明市城乡青年培训就业工程定点培训机构、三明市农村劳动力转移就业职业培训定点机构。近三年来,开展了多种形式的技能鉴定与培训,为社会及企业提供职业技能培训累计3498人次。
学院积极开展中高职教育对口支援与交流,先后与三明市8所中职校在“三二分段”招生和专业建设等方面进行长期合作,为合作中职学校提供教师培养、学生技能锻炼、专业建设、教育研究等全方位的帮助。并共同组建三明市现代纺织职教集团、三明市现代制造职教集团、三明市财经商贸职教集团,在区内实现职业教育集团化办学。通过对口支援院校项目活动,学院在职业教育领
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