学院建设目环境影响报告书.docx

目 录第一章 总论11.1项目建设背景11.2 评价依据21.3评价对象及目的41.4 评价原则41.5评价标准及评价因子51.6 工程环境影响因素识别71.7 评价时段、评价工作重点及范围91.8 评价等级及范围101.9 污染控制121.10主要环境敏感点与环境保护目标121.11评价工作程序13第二章 建设项目概况及工程分析152.1 建设项目基本情况152.2 项目环境影响因素分析232.3 运营期环境影响因素分析272.4 项目污染物排放量汇总32第三章 区域环境概况343.1自然环境概况343.2社会经济概况373.3基础设施39第四章 环境环境现状调查与评价414.1 环境空气质量现状评价414.2地表水环境质量监测与评价424.3声环境质量现状监测与评价42第五章 环境影响预测与评价455.1施工期环境污染特点455.2施工期环境影响预测与评价465.3 营运期环境影响预测与分析54第六章 环境污染防治措施与建议696.1 施工期污染防治措施696.2 营运期污染防治措施736.3环保措施技术经济可行性分析776.4污染防治设施环保投资及验收清单78第七章 污染物排放总量控制分析817.1 总量控制的目的及制定原则817.2总量申报核定817.3总量控制因子827.4总量控制因子核算827.5污染物总量控制排放量827.6污染物总量来源、82第八章 公众参与848.1 公众参与的目的848.2 公众参与的依据848.3 公众参与的原则848.4公众参与的对象及方式858.5公众参与调查结果及统计分析878.6公众意见处理及反馈898.7公众参与结论89第九章 产业政策与规划、选址及平面布置合理性分析909.1产业政策909.2选址方案909.3 选址分析909.4 项目总体布局、功能分区合理性分析公众意见959.5分析结果97第十章 环境经济损益分析9810.1 分析方法9810.2 环保投资估算9810.3 环境经济效益分析9910.4 社会效益分析100第十一章 环境管理与监测计划10111.1 目的10111.2环境管理计划10111.3 环境监测计划103第十二章 环评结论与建议10512.1 项目概况10512.2产业政策符合性结论10512.3选址合理10512.4环境质量现状结论10512.5施工期环境影响分析结论10612.6运营期环境影响分析结论10612.7污染防治措施10712.8清洁生产与总量控制11012.9 公众调查结果群众支持项目建设11012.10建议与要求11012.11综合结论110附图：附图1 项目位置图 附图2 项目平面及环保设施布置图 附图3 项目外环境关系示意图 附图4 项目监测点位示意图 附图5 项目公示、座谈会及公众参与图片 附图6 项目现状图片附件：附件一 项目执行标准的函附件二 项目委托书附件三 项目土地利用总体规划情况说明 附件四 项目选址意见书附件五 现状监测资料 附件六 会议纪要、签到表、公众参与调查表 附件七 XX学院筹建处承诺附件八 专家意见及签名附表：建设项目审批登记表第一章 总论1.1项目建设背景1.1.1项目由来大力发展职业教育是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年)的要点之一，是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节，必须摆在更加突出的位置。“纲要”要求，职业教育要面向人人、面向社会。到2020年，职业教育要形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系，满足人民群众接受职业教育的需求，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。随着经济发展，YY对中等职业教育人才的要求随之增高，但是基础设施不全，硬件资源短缺，已制约着学院的进一步发展，所以YY建设一座专业技能培训学校已迫在眉睫。项目的实施，是落实“科教兴国”、“科教兴豫”的具体行动，是实施河南省委、省政府关于大力发展教育事业，深化教育改革，全面推进素质教育的重要举措；是加快全面建设小康社会步伐，为河南乃至全国输送高素质人才，为经济的持续发展提供智力支持，实现中原崛起的主要步骤。该项目的建设，能充分发挥XX学院科技和人才优势，为社会主义现代化建设提供强有力的人才支持、科技支撑和社会服务，更好地满足服务地方经济社会发展的需要。XX学院建设项目选址XXXXX。拟建教学楼、实验楼、图书馆、行政办公楼、实习基地、食堂、体育馆、宿舍、学术交流中心及生活配套设施，项目总占地面积XXXm2，总建筑面积XXXX8m2，总投资为XXXXX万元。1.1.2项目环保审批依据根据《中华人民共和国环境保护法